Métacognition et déficience intellectuelle chez l'enfant et l'adolescent : effet d'un entraînement sur la résolution de problèmes

Article de Valérie PENNEQUIN, Olivier SOREL, Isabelle NANTY, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2011, pp. 225-244.

Mots clés : Enfant, Cognition, Développement cognitif, Quotient intellectuel, Entraînement mental, Handicap mental, Adolescent

Soutien maternel et perception des besoins des enfants

Article de A. SALOMON, Y. TANGUAY

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2010, pp. 411-424.

Mots clés : Relation enfant-mère, Relation d'aide, Enfant, Besoin, Perception, REPRESENTATION, Évaluation

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Quelles seraient les représentations de la famille pour les enfants de parents alcooliques ?

Article de Sylvia ERICE, Cédric LEVAQUE

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 4, pp. 357-370.

Mots clés : Alcoolisme, Parents, Enfant, Représentation sociale, Fratrie, Déni, Secret, Isolement, Subjectivité, Altérité, Approche systémique, Psychanalyse

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L'amour infantile : une métaphore du corps ?

Article de Albert MOREAU

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 86, n° 8, octobre 2010, pp. 685-690l.

Mots clés : Amour, Enfant, Émotion, Sexualité infantile, Attachement, Maturation, Psychiatrie infantile

Multimodalité de la communication dans le développement typique et atypique

Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..

Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

La parentification et les conflits de loyauté chez l'enfant exposé à la violence conjugale : contribution du point de vue de l'enfant sur la violence

Article de Martin DOUCET, Andrée FORTIN

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2010, pp. 201-221.

Mots clés : Famille, Violence, FEMME BATTUE, Enfant, Perception, Relation enfant-parents, Relation familiale, Abandon, Peur, Famille recomposée, PARENTIFICATION

Politique et subjectivité

Article de Eduardo MAHIEU, Susana ELKIN, Cécile STOLA, et al.

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 86, n° 4, avril 2010, pp. 301-337l.

Mots clés : Psychiatrie, Subjectivité, Paranoïa, Vol, Enfant, Adoption, Victime, Traumatisme, Psychanalyse, Hôpital psychiatrique, Diagnostic, ARGENTINE

Crise du système scolaire ou crise de société ?

Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.

Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps

Mensonges dans la civilisation

Article de Sébastien CHAPELLON

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 187-197.

Mots clés : Protection de l'enfance, Enfant, Mensonge, Maltraitance, Signalement, Autorité, Relation enfant-parents, Consensus, Éducation

Les enfants à haut potentiel

Article de Jacques GREGOIRE, Maria PEREIRA FRADIN, Xavier CAROFF, Jacques GREGOIREet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2010, 128 p..

Mots clés : Enfant, ELEVE SURDOUE, Test d'intelligence, Quotient intellectuel, Identification, Outil, Éducation, Prise en charge, Physiologie, Grossesse, Intelligence, Autisme, École, Élève, Méthodologie, Enseignement, Adolescent, Émotion, Compétence sociale, Créativité, Personnalité, Collège, Scolarisation, Estime de soi, Relation pédagogique, Motivation