Documentation sociale

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La hot line gériatrique, enquête auprès des médecins généralistes du bassin stéphanois

Article de Marie Chaussinand, Bienvenu Bongue, Thomas Celarier, et al.

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 149, mai-juin 2021, pp. 40-45.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Analyse de la pratique, ARS, Communication, Enquête, Étude de cas, Gériatrie, Hospitalisation, Médecin, Médecine générale, Personne âgée, Pratique professionnelle, Prise en charge, Questionnaire, Recherche, Statistiques, Téléphone, Urgence médicale, Vieillissement

Face à une population française vieillissante, la demande de soins non programmés est grandissante. Afin d’éviter d’orienter les sujets âgés vers les services d’urgence, lieux inadaptés à ces derniers, les agences régionales de santé ont créé des lignes téléphoniques, ou hot lines, dédiées à la gériatrie. Elles sont exclusivement accessibles aux médecins généralistes afin d’obtenir un conseil ou une place d’hospitalisation en service de gériatrie. Les médecins généralistes sont rarement questionnés sur l’intérêt de cet outil dans leur pratique.

Les gérontechnologies

Article de Tristan Cudennec, Anaïs Cloppet Fontaine, Mickaël Coillot, Tony Macaronet al.

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 148, mars-avril 2021, pp. 9-35.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Aide technique, Épidémie, Gérontologie, Gériatrie, Innovation, Maladie d'Alzheimer, Partage d'informations, Personne âgée, Pratique professionnelle, Prise en charge, Recherche, Suivi médical, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Traitement médical, Vieillissement

Les "presque" 1000 premiers jours d'un directeur...

Article de Jérôme Dumortier

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 14-17.

Mots clés : Enfance-Famille, Changement, Conditions de travail, Crèche, Crise, Direction, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Management, Organisation du travail, Pratique professionnelle, Projet éducatif, Témoignage

A un like près... Réseaux sociaux et petite enfance

Article de Anne Sophie Rochegude

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 22-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Danger, Enfant, Information, Internet, Jeune enfant, Multimédia, Pratique professionnelle, Savoir, Technologie numérique

Accueillir un enfant en situation de handicap, oui, mais...

Article de Magalie Charrier

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 16-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Crèche, Conditions de travail, Déni, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Handicap, Handicap mental, Implication personnelle, Intégration, Jeune enfant, Lien social, Parentalité, Politique, Pratique professionnelle, Prise en charge, Relation famille-institution, Témoignage, Usure professionnelle

Autisme. LEE dans le champ du handicap : est-ce possible ?

Article de Sophie Fossat

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 8-11.

Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Adaptation, Attachement, Autisme, Développement, Développement cognitif, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Étude de cas, Expérience, Expérimentation, Handicap, Jeu, Jeune enfant, Lien social, Observation, Pratique professionnelle

Pouvoir d'agir… Inclusion… Inclusif... : quel travail social se fait, se dit ou se tait sous ces mots ?

Livre de Marie Jean Sauret, Gérard Noiriel, Christian Laval, et al., édité par Champ social, publié en 2021.

Mots clés : Travail social : Métiers, Empowerment, Travail social, Éthique, Pratique professionnelle, Sujet, Langage, Classe sociale, Vulnérabilité, Habitat, Inclusion

Le travail social est, aujourd'hui comme hier, traversé et façonné par des discours, des orientations, puis des pratiques dont les principes sont les prolongements de choix idéologiques et politiques. Des concepts parfois, des notions souvent, y tiennent lieux de repères, voire de guides, qui se déclinent, dans le meilleur des cas en recommandations et dans le pire en injonctions paradoxales. Des signifiants tels que Pouvoir d'agir, Inclusion, Inclusif, font florès dans le champ des politiques et sciences sociales, de la formation et des pratiques.
Nous vous proposons de mettre en perspective et en tension les portées politiques, philosophiques, idéologiques de tels langages et de leurs usages dans la langue qui s'en sert, s'en détourne ou y consent...

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Covid-19, un défi pour la gériatrie

Article de Tristan Cudennec, Cyril Sellier, Soraya Ilare, Florence Arnouxet al.

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 146, novembre-décembre 2020, pp. 9-38.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Adaptation, Crise, EHPAD, Épidémie, Éthique, Gériatrie, Isolement, Management, Organisation du travail, Personne âgée, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Relation professionnelle, Relation soignant-soigné, Risque, Travail d'équipe, Vieillissement

Quel monde d'après ?

Article de Justine Canonne, Laëtitia Delhon, Clémence Dellangnol, et al.

Paru dans la revue Direction(s), n° 192, décembre 2020, pp. 19-33.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Santé-Santé publique, Action sociale, Épidémie, Management, Pratique professionnelle, Établissement social et médicosocial, Changement, Écoute, Éthique, Care, Valeur, Relation travailleur social-usager, Équipe, Intervention sociale, Risque

L'épidémie bouscule fortement les structures sociales et médico-sociales. Comment traversez-vous cette crise sanitaire ? Quels impacts pour les publics, les équipes, les directeurs et cadres ? Quels enseignements en tirez-vous ? Comment voyez-vous l'avenir ? Ce dernier dossier de l'année trace des perspectives en vous donnant exclusivement la parole : à travers l'analyse du comité éditorial du magazine, complété par notre baromètre qui a pris le pouls des équipes de direction, et par les souhaits de dix acteurs de terrain. Pour qu'advienne le "monde d'après", qui reste à coconstruire.

Les transmissions parents-professionnel(le)s

Article de Chloé Ruby

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 24-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Coéducation, Crèche, Échange, Information, Jeune enfant, Parole, Partage d'informations, Pratique professionnelle, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Sociologie, Transmission, Typologie