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Le concept de carrière a été utilisé autant par les théories de l'apprentissage qui mettent l'accent sur l'aspect occupationnel que par les interactionnistes qui s'intéressent aux processus subjectifs et identitaires. A partir d'une étude empirique sur les conflits en Irlande et au Pérou, ces deux perspectives sont mises à contribution pour analyser les différentes étapes et enjeux de la carrière des femmes dans la lutte armée. Cet article met en avant la complexité du parcours en articulant les différents rôles joués par l'attachement, l'engagement et le stigma selon trois modes d'initiation et de continuité de la carrière déviante (par vocation, circonstanciel et sous contrainte).
Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 1 & 2, pp. 9-28.
Mots clés : Service social, Travail social, Différenciation sexuelle, Homme, Femme, Rôle, Inégalité, Travail des femmes, Marché du travail, Égalité des chances, Discrimination positive, GENRE, STEREOTYPE
Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 1-2, pp. 63-75.
Mots clés : Pratique professionnelle, Formation, Famille en difficulté, Gens du voyage, Travailleur social, Femme, Violence, Couple, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL, ESPAGNE
L'analyse des trajectoires prostitutionnelles des clients et des femmes prostituées dans les clubs des régions frontalières révèle le caractère complexe et multiforme des rapports de pouvoir qui s'y développent et, plus encore, le potentiel fantasmatique du fait social "prostitution".