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Article de Nelly AGRINIER, Anne Christine RAT, Juliette BLOCH, et al.
Paru dans la revue Actualité et dossier en santé publique (ADSP), n° 72, septembre 2010, pp. 11-53.
Mots clés : Maladie, Maladie chronique, Concept, Pathologie, Prise en charge, Qualité de la vie, REPRESENTATION, Stigmatisation, Travail, Soin, Qualité, Évaluation, Vieillissement, Malade, Accompagnement, Santé publique, Politique sanitaire, Protection sociale, Éducation à la santé, Financement, ARS
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 1, pp. 65-78.
Mots clés : Maltraitance, Famille en difficulté, Prise en charge, Thérapie familiale, Approche systémique, Approche clinique, Partenariat, Accompagnement
Il n'est pas aisé de cerner toutes les questions qui émanent du vaste champ des maltraitances intrafamiliales. La complexité est telle qu'il y aura lieu, lors de chaque nouvelle rencontre de famille, que les cliniciens adaptent leur manière de travailler, leurs représentations à la singularité des individus, qu'ils soient enfants ou parents. L'article développe, à travers une description clinique, deux concepts, à savoir l'enveloppe partenariale et l'approche structurelle. Ces deux aspects définissent, d'une certaine façon, le contenant et le contenu du processus d'accompagnement des familles à transaction maltraitante.
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 3, pp. 215-231.
Mots clés : Trouble du comportement, Enfant en difficulté, Placement familial spécialisé, Évaluation, Prise en charge, Famille d'accueil, Accompagnement, Assistant familial, Émotion, ALTERNATIVE
Huit ans après l'ouverture du centre d'accueil familial spécialisé (CAFS), cet article tente de formaliser les effets thérapeutiques de ce type de prise en charge auprès d'enfants de 3 à 12 ans, manifestant des troubles du comportement et de la conduite. Lorsque les interactions familiales rendent la séparation nécessaire, l'accueil familial - pour des enfants de cet âge - constitue une alternative intéressante à une prise en charge de type internat. Nous verrons dans quelle mesure ce dispositif pluridisciplinaire de soins répond à la problématique carentielle de ces enfants. En s'appuyant sur quelques illustrations cliniques, nous verrons quels enjeux sont mobilisés par l'accueil familial, quels jeux relationnels se développent entre les acteurs de ces systèmes.
Article de Marcel HERAULT, Ghislain MAGEROTTE, Eric WILLAYE, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 390-391, novembre-décembre 2008, pp. 1-226.
Mots clés : Autisme, Adulte, Handicap, Besoin, Prise en charge, Innovation sociale, Pratique professionnelle, Accompagnement, Adaptation, Projet individualisé, Communication, Activité, Apprentissage, Trouble du comportement, Relation équipe éducative-famille, Parents, Partenariat, TED, Adolescent, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, ASPERGER (SYNDROME D')
Les réflexions livrées dans ce numéro relayées par des expérimentations de terrain, visent tout particulièrement à circonscrire les principaux leviers d'actions permettant de promouvoir une qualité d'accompagnement qui soit au plus proche des besoins spécifiques des adolescents et adultes avec autisme et TED.