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Article de Michaël WAGNER
Paru dans la revue Annales de Vaucresson, n° 26, janvier 1987, pp. 37-48.
Mots clés : Enquête, Démographie, Récit de vie, Mobilité sociale, RFA, ALLEMAGNE DE L'OUEST
Article de Daniel COURGEAU
Paru dans la revue Annales de Vaucresson, n° 26, janvier 1987, pp. 25-35.
Mots clés : Démographie, Statistiques, Récit de vie
Article de Françoise BATTAGLIOLA
Paru dans la revue Annales de Vaucresson, n° 26, janvier 1987, pp. 133-148.
Mots clés : Femme, Histoire familiale, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Article de Jean Pierre ALMODOVAR
Paru dans la revue Annales de Vaucresson, n° 26, janvier 1987, pp. 123-132.
Mots clés : Récit de vie, Sciences humaines et sociales
Article de Jacques HOCHMANN
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 8/III, pp. 192-197.
Mots clés : Psychose infantile, Évaluation, Thérapie, Psychanalyse, Concept, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Épistémologie, Causalité, Théorie, Modèle, HISTOIRE, Institution
Article de Gérard BOURCIER
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 8/III, pp. 181-191.
Mots clés : Relation soignant-soigné, Psychose infantile, Vie institutionnelle, Psychanalyse, Transfert, Équipe soignante, Analyse institutionnelle, Institution, Contre-transfert, 1967-1987
Article de Raymond CAHN
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 8/III, pp. 153-160.
Mots clés : Relation soignant-soigné, Psychanalyse, Psychose, Psychothérapie institutionnelle, Hôpital de jour, Parents, Réunion de synthèse, Relation équipe éducative-famille, Vie institutionnelle, Institution, Espace transitionnel, Adolescent, SOIGNANT
Article de Michel POLO
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 8/III, pp. 167-170.
Mots clés : Enfant, Psychose infantile, Vie institutionnelle, Autisme, Psychanalyse, Équipe éducative, Adulte, Rejet, Institution, SEGREGATION
Article de Roger MISES
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 8/III, pp. 161-166.
Mots clés : Enfant, Psychiatrie infantile, Vie institutionnelle, Psychothérapie institutionnelle, Équipe éducative, Éducateur spécialisé, Psychanalyste, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Orthophonie, Orthophoniste, Cure analytique
Article de Nathalie Duriez
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 39, n° 4, AFERTES-Arras, pp. 445-460.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Relation soignant-soigné, Psychothérapeute, Thérapie familiale, Approche systémique, Émotion, Subjectivité, Système
Pour Nathalie Duriez, la danse de la rencontre se joue au niveau de la régulation émotionnelle. La famille arrive avec ses habitudes émotionnelles acquises au fil du temps, chacun a sa façon de s’ajuster aux autres. Les thérapeutes ont de leur côté des réactions acquises dans leur famille. La confrontation entre les deux systèmes familial et thérapeutique permettra à la famille de vivre une autre expérience de danse. Cette danse évolue donc avec l’introduction des stratégies de régulation émotionnelle des thérapeutes et devient alors thérapeutique.