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Film de Mohammed SIAD, 2008.
Mots clés : Quartier, Projet, Insertion sociale, Socialisation, Théâtre, Atelier, Travail, Image de soi, DSL, ISIC, Association, Exclusion sociale, Implication personnelle, Jardinage, Caen
Des habitants témoignent de leurs projets, accompagnés par les centres socio-culturels CAF du Calvados. Le film donne les points de vue, projets par projets, d'habitants de quartier qui se sont impliqués dans des projets collectifs inscrits dans une dynamique de développement social : atelier de théâtre, jardin collectif, atelier de réparation de vélo, association d'animation de quartier, épicerie sociale, théâtre itinérant, atelier d'esthétique. Autant d'expériences où des personnes s'investissent pour rompre l'isolement et la précarité. Le film se décompose en chapitre : - Reprendre confiance en ses capacités - S'inscrire dans un réseau relationnel - Recevoir et donner - Acquérir des compétences sociales pour s'impliquer dans la vie du quartier - Retrouver un travail.
Film de Christine Thepenier, 2008.
Mots clés : Lien social-Précarité, Service social, Assistant de service social, Entretien, Contrôle social, Réfèrent, Réunion, Insertion professionnelle, RMI, Travail d'équipe, Marseille
Ce film montre le quotidien d'assistants(es) de services sociaux à Marseille, lors d'entretiens avec des usagers de l'aide sociale souvent bénéficiaires du R.M.I et du R.S.A. Les travailleurs sociaux témoignent de leur profession et de leurs difficultés à gérér la souffrance sociale au quotidien. Entre un système social qui contrôle de plus en plus et qui fait du chiffre (ANPE, CAF), les usagers dans l'urgence et un travail de plus en plus administratif, les travailleurs sociaux ressentent une usure et un découragement professionnel. Ils évoquent les limites d'un système qui peine à réinsérer les travailleurs pauvres et des lois avec lequels ils peuvent être en désaccords. Le film se termine par une formation avec le sociologue Michel Chauvière sur la gestion du social.
Film de Alain CASANOVA, 2008.
Mots clés : Personne handicapée, Couple, Travail, Vie quotidienne, Autonomie, Accompagnement, Insertion sociale, IMC
Chloé et Eric ont trente ans. Ils vivent depuis leur naissance avec une paralysie cérébrale. Ils ont fait le choix de vivre chez eux, de travailler, de s'insérer au mieux dans la vie ordinaire. Ils décrivent, souvent avec bonne humeur, l'organisation de leur quotidien, les risques qu'ils prennent, l'isolement qu'ils ressentent, les difficultés. "Sur quoi s'appuyer ?" quand on choisit la vie autonome, demandent-ils. Autrement dit : qui peut nous accompagner ? et comment ?
Film de Yamina BENGUIGUI, 2008.
Mots clés : Territoire-Logement, Immigration-Interculturalité, Banlieue, Approche historique, Territoire, Industrie, Immigration, Habitat, Logement social, Chômage, Image, Discrimination, Seine Saint Denis
9.3 retrace l'histoire du département 93 depuis ses origines, des années 1860 à aujourd'hui, afin de tenter de comprendre pourquoi il est devenu «le sismographe de toutes les tensions sociales du pays». "9.3 Mémoire d'un territoire" est constitué de 3 actes : Acte premier de 1860 à 1964 l'arrière-cour de Paris, où l'on découvre à l'aide d'images d'archives des éléments historiques, de l'artisanat à l'industrialisation polluante et dangereuse, ainsi que les différents courants d'immigrations jusqu'à la création des grands ensembles. Le film comprend des témoignages d'habitants, d'hommes politiques et d'architectes. Acte 2 : 1964-1980, chronique d'un ghetto annoncé, où l'on fait connaissance avec l'histoire réelle, non-fantasmée, des habitants, des lieux. Acte 3 : à partir de 1980, entre espoir et désespoir, le film revient en partie sur les émeutes de 2005 et analyse les causes de ces troubles. Il va à la rencontre de jeunes nés dans le 93 et aborde la question des discriminations des origines à la fois territoriales (problèmes d'accès à l'emploi) et familiales. En complément : Interviews exclusives d'habitants de Saint-Denis et de Neuilly-sur-Marne : l'Islam, les conflits avec la police, les discriminations, la diversité des populations, la drogue, la difficulté des jeunes issus des cités d'intégrer le monde professionnel. Vidéo du débat suite à la projection du fil au Sénat avec 6 sénateurs de Seine-Saint-Denis.
Film de Philippe Pichon, Valérie Salvy, 2008.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Écoute, Téléphone, Protection de l'enfance, Urgence, Psychologue, Maltraitance, Souffrance, Signalement
Des milliers d'enfants et d'adolescents vivent des vies qu'aucun adulte ne pourrait supporter et nous sommes loin d'imaginer ce monde parallèle, fait de souffrances physiques et psychologiques qui se se terre derrière des façades anonymes. De ce monde s'échappent des SOS. Le 119, le téléphone d'urgence pour les enfants en danger, les repère et oriente les secours. Plus d'un million d'appels arrivent ici, chaque année, provenant de toute la France, des Départements d'Outre Mer et de tous les milieux sociaux. Près de 40 000 concernent des situations de maltraitance : coups et blessures, attouchements et viols, manque affectif et éducatif et puis de plus en plus de violences psychologiques. Pour la première fois en 19 ans d'existence, les psychologues, les juristes, les médecins du 119, sont filmés dans l'intimité de leurs conversations avec les victimes ou les témoins et au moment des décisions qu'ils prennent en urgence pour sauver un enfant. Tous les ans, 10 000 mineurs sont suivis par les services sociaux des départements et 3000 sont placés sous protection judiciaire, après à un appel au 119 !
Film de Thierry LESQUELIN, François LABOULAIS, 2007.
Mots clés : Lien social-Précarité, Accessibilité, Accueil enfant-parents, Animation sociale, Association, Citoyenneté, Demande sociale, Démocratie participative, Développement local, Droits des usagers, Économie sociale et solidaire, Handicap, Insertion sociale, Intégration, Lien social, Loisir, Projet, Relation d'aide, Soutien à la parentalité, Ile de la Réunion
Ce film propose de découvrir l'engagement de citoyens dans le secteur de la solidarité et la diversité des champs qu'ils occupent à l'Ile de la Réunion. Nous allons à la rencontre de quelques associations accompagnées par les Ceméa de la Réunion, afin de mieux comprendre les raisons de leur engagement, leur place dans une économie non marchande et comment le temps nécessaire à l'évolution de leurs projets résiste au temps du politique, aux contraintes institutionnelles. [Source : 4ème de couverture]
Film de Jean Michel Carre, Maguy Lalizel, Marie Pezé, Paul Ariès, et al., 2007.
Mots clés : Travail social : Établissements, Accident du travail, Conditions de travail, Évaluation, Harcèlement moral, Management, Plaisir, Psychologie, Recherche, Salarié, Solidarité, Souffrance, Stress, Suicide, Travail, Usure professionnelle, Violence
Stress, harcèlement, violence, dépression, suicide, reviennent de plus en plus fréquemment lorsqu'il est question du travail. Destruction des formes de solidarité collective, solitude et mise en concurrence des salariés, systèmes d'évaluation permanents et encouragement à la délation, recours à des techniques de management qui occultent l'individu au profit du seul rendement : tout concourt à déshumaniser le monde du travail... (Source : 4ème de couverture)
Film de Laurent FRAPAT, 2007.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Nourrisson, Psychologie du développement, Relation enfant-parents, Apprentissage, Autonomie, Jeune enfant, Psychomotricité, Sommeil, Acquisition du langage, Objet transitionnel, Alimentation
Suivons l'histoire d'Agathe, Anna, Alexis, Maxence et Maé de leur naissance à leurs deux ans. Observons-les découvrir le monde dans une succession permanente de progrès fabuleux. Admirons-les exprimer des sentiments, prendre des risques, apprendre à se connaître et à vivre avec les autres, puis maîtriser la marche et le langage. Ce film est celui de notre histoire, une histoire à la fois fascinante et émouvante. En bonus, Boris Cyrulnik, avec ses mots et sa science, nous révèle l'importance des deux premières années de la vie. (Source : 4ème de couverture)
Film de Amalia Escriva, 2007.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Comportement, Crèche, Enfant, Mère, Nourrisson, Nuit, Observation, Parents, Pédiatrie, Relation enfant-parents, Repos, Sommeil, Psychologie du développement, Trouble du sommeil
1,2,3... sommeil ! Il y a des bébés qui ne dorment pas, et souvent l'insomnie de ces tout-petits perturbe l'équilibre des adultes. A moins que ce ne soit l'inverse... En questionnant les parents, les chercheurs et les psychologues sur le sommeil des enfants, ce film dresse la carte de ce continent mystérieux et poétique que sont les bébés endormis. (Présentation du producteur)
Film de Anne JOCHUM, 2007.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Parents, Éducation, Psychologie du développement, Relation enfant-parents, Autorité, Interdit
Dis moi non, sil te plait est un film de 23 minutes qui aborde limportance des limites à donner à un enfant pour laider à grandir, laider à se construire.
Aujourdhui, en effet, de nombreux parents ou éducateurs, cherchent réellement leur place et leur légitimité dans la société et les limites deviennent par conséquent plus difficiles à poser, limites qui sont pourtant incontournables dans léducation et laccompagnement dun enfant.
Dans un montage séquencé par des illustrations familiales et des scènes de vie collectives, lintervention alternée dune éducatrice Jeunes enfants et dune psychologue clinicienne nous éclaire sur les fondements de la construction dun enfant et de ses interactions avec le monde adulte.
Plusieurs enfants, âgés de 6 ans à 9 ans, interviennent régulièrement pour nous rappeler à leur tour, et souvent avec beaucoup de justesse, limportance de ce NON, qui malgré ses contraintes, leur permet de se construire sereinement. (Source : 4ème de couverture)