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L'aliénation parentale a été individualisée comme syndrome. Le concept est repris ici plutôt comme le résultat d'un dysfonctionnement systémique global dans lequel sont impliqués tous les partenaires, parents, enfants et professionnels. Les réponses judiciaires jouent ici un rôle majeur. La clarification d'un contexte en général complexe impose un traitement judiciaire clair, ferme et rapide. L'expertise ne devrait pouvoir intervenir que dans un deuxième temps, et à la condition d'être familiale et relationnelle, ce qui en France n'est pas encore bien inscrit dans les pratiques.
« Vivre son adolescence » cherche à saisir avec beaucoup de pudeur le ressenti, les émotions que traversent les adolescents autour de la tumultueuse période de la puberté.
Comment se positionnent-ils par rapport aux autres générations, comment cherchent-ils à trouver leur place et à laffirmer, que cherchent-ils à (dé)construire, quelle place en définitive les adultes veulent bien leur accorder ?
Cest en nous immergeant au sein dateliers dexpressions verbales et corporelles, en 3ème, au collège dHuelgoat, que la réalisatrice construit le film.
Ponctuellement, une sociologue et une psychologue nous interpellent et nous accompagnent vers une meilleure compréhension du passage mouvementé du monde des enfants au monde des adultes. (Source : 4ème de couverture)
Livre de Martine Segalen, édité par Tallandier, publié en 2010.
Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Parents, Enfant, Groupe d'appartenance, HISTOIRE, Société, Évolution, État, Relation enfant-parents, Relation familiale, Couple, Contraception, Désir d'enfant, Famille recomposée, Droits de l'enfant, Enfance en danger, Maltraitance
A qui un enfant appartient-il ? Cette interrogation fut longtemps sans fondement, tant que l'on considérait simplement l'enfant comme le fruit de l'union d'un père et d'une mère au sein d'un mariage. Mais depuis un siècle et demi, et plus encore depuis les cinquante dernières années, la question devient légitime, car les rapports de l'entant avec la famille et la société ont été bouleversés : emprise croissante de l'Etat, progrès médicaux, chamboulements familiaux. Il est devenu l'objet de désirs puissants et d'anxiétés nouvelles. Nos enfants ont bien changé, tout comme notre regard sur eux et leur identité. C'est l'histoire de cette révolution, au coeur de l'intimité familiale, qu'analyse Martine Segalen. Dans une perspective historique, son enquête traverse les multiples chemins de l'enfance. Elle bouscule les idées reçues, ouvre une réflexion pertinente sur le devenir des enfants et nous éclaire sur l'avenir de notre société.
Article de Léonard NGUIMFACK, Rosa CARON AFFRONTI, Daniel BEAUNE
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 30, n° 4, pp. 507-521.
Mots clés : Thérapie de couple, Culpabilité, Approche systémique, Parents, Relation enfant-parents, Trouble du comportement, Difficulté scolaire, Changement, Relation familiale, Adolescent, THERAPIE BREVE
Pris dans l'engrenage de la ponctuation des séquences de faits entre ses parents, l'adolescent qui, ici, sert d'objet de culpabilisation réciproque va développer des troubles de comportement et des conduites d'inadaptation scolaire qui sont pour lui une solution adaptative à la situation qu'il vit. Aussi, le suivi thérapeutique basé essentiellement sur la thérapie systémique brève dont sa famille et lui ont bénéficié, va aboutir chez eux au développement de capacités pour le changement, idéal à la disparition de ses symptômes. Le changement initié par le thérapeute sera maintenu et consolidé en son absence grâce aux capacités d'autorégulation du système familial.
Tous les futurs parents, biologiques ou adoptifs se créent l'image d'un enfant rêvé, mais l'enfant réel peut réserver des surprises, avec des comportements inattendus, incompréhensibles et pénibles. Les enfants souffrent, les parents sont malheureux... De nombreux adoptants ont vécu ou vivent des drames familiaux, sans oser en parler et sans pouvoir identifier le mal. Ils se culpabilisent et parfois la cellule familiale explose. Les spécialistes consultés sont souvent perplexes ou démunis. Or, l'une des causes majeures peut tenir aux difficultés d'un enfant à s'attacher et se sentir en sécurité "affective" : il a du mal à confier sa survie à un adulte. "L'attachement et ses troubles" sont les sujets de ce film. (Présentation du producteur)