Documentation sociale

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L'apport de l'haptonomie dans un centre parental

Article de Brigitte Chatoney

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 258, juin 2018, pp. 30-32.

Mots clés : Centre maternel, Parentalité, Haptonomie, Écoute, Couple, Accueil

S'il est de plus en plus accepté en salle de naissance, le père est souvent absent des structures d'accueil pour a mère et son bébé. L'apport original des centres parentaux est d'accueillir le couple vulnérable, et de donner, grâce à a présence de l'enfant attendu, une dimension parentale à ce couple. Le regard porté sur ces jeunes parents fragiles est déterminant. Dans ce contexte, l'haptonomie fournit les bases d'un accueil confirmant et structurant pour les professionnels comme pour les couples.

La santé en maison d'assistants maternels

Article de Nébia Amara

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 256, avril 2018, pp. 8-10.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Délégation, Médicament, Traitement médical, Santé, Vaccination, Carnet de santé, Enfant malade, Hygiène, Accueil, Législation, Responsabilité, MAM

Le rôle de l'assistant maternel dans la prise en charge de la santé de l'enfant est soumis à des règles précises en terme de statut et de responsabilité. Au sein d'une maison d'assistants maternels en particulier, le cadre légal et réglementaire est spécifique. Ce dernier définit notamment les modalités de prise en compte des ordonnances médicales et du carnet de santé de l'enfant, les limites de la prise en charge et les réponses à apporter aux besoins spécifiques en santé des enfants accueillis.

Investissement social et qualité d'accueil au domicile des assistantes maternelles

Article de Pierre Moisset

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 254, février 2018, pp. 11-13.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Accueil, Qualité, Jeune enfant, Statistiques, Politique sociale, Mode de garde, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Famille en difficulté

L'accueil chez les assistantes maternelles n'est quasiment pas pris en compte dans les perspectives d'investissement social actuellement dans le domaine de la petite enfance. Or, elles constituent le premier et principal mode d'accueil en France, et touchent les familles les plus modestes. cette question appelle une réflexion sur la nécessaire formalisation du "contrôle qualité" et de l'accompagnement de ces professionnels, afin de valoriser la qualité de ce mode d'accueil.

Établissement d’accueil du jeune enfant, le guide ministériel à l’intention des services de protection maternelle et infantile

Article de Isabelle Fodor Puel

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 251, novembre 2017, pp. 35-38.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Etablissement d'accueil du jeune enfant, PMI, Législation, Outil, Qualité, Accueil, Règlement intérieur

Le guide ministériel sur les établissements d’accueil du jeune enfant, paru en avril 2017, était très attendu par les professionnels des services de protection maternelle et infantile, les porteurs de projets et les gestionnaires d’établissement d’accueil du jeune enfant. En effet, il donne des pistes en vue d’une harmonisation des pratiques et de l’atteinte de l’objectif premier de toute structure : la qualité d’accueil.

Economie et petite enfance

Article de Pierre Moisset

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 251, novembre 2017, pp. 15-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Économie, Jeune enfant, Accueil, Coût, Inégalité, Posture professionnelle, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Relation équipe éducative-famille, Financement, Crèche, Politique, France, Allemagne

Quels investissements pour la politique d’accueil en France ?
Le coût de l’investissement social dans la petite enfance
« Il est nécessaire d’investir dans la petite enfance ! »
Prestation de service unique, les parents réellement bénéficiaires du système ?
Places en crèche et politique petite enfance, une comparaison France-Allemagne

Les assistants maternels - un mode d'accueil en transformation

Article de Pierre Moisset

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 250, octobre 2017, pp. pp. 9-11.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Jeune enfant, Accueil, Mode de garde, Statistiques

Après des années d'essor de l'offre d'accueil chez les assistants maternels et de recours à ceux-ci, ce mode d'accueil marque aujourd'hui le pas. Le nombre d'heures employées baisse, les assistants maternels sont moins nombreux et la profession peine à se renouveler face à son vieillissement. Cette situation amène à réinterroger le positionnement des assistants maternels dans la politique d'accueil du jeune enfants.

L'équité dans l'accueil collectif d'enfants

Article de Christine Schuhl, Laurent Bachler, Géraldine Le Guillou, Nicole Simon Bogaers

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 248-249, août-septembre 2017, pp. 15-24.

Mots clés : Enfance-Famille, Posture professionnelle, Professionnel de l'enfance, Éthique, Justice, Loi, Règle, Jeune enfant, Liberté, Égalité, Valeur, Accueil, Relation adulte-enfant, Pratique professionnelle, Etablissement d'accueil du jeune enfant

Une posture professionnelle ajustée
Sans équité, pas de justice
Le cadre, un espace de liberté
L'équité : une réponse juste
L'équité en pratique dans les lieux d'accueil

Des temps d'accueil pluriels dans les structures petite enfance

Article de Catherine Meyer Heine Lefèvre

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 245, mai 2017, pp. 25-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accueil, Besoin, Écoute, Observation, Temps, Développement sensoriel, [QUOTIDIEN], Équipe, Jeune enfant

Les temps d'accueil dispensés sur une journée de collectivité sont multiples. Il s'agit pour les professionnels d'observer ces différents moments en gardant une écoute sensorielle et un regard ouvert sur les besoins du tout-petit. En effet, c'est en considérant la pluralité des accueils que la collectivité peut y répondre dans leur spécificité, de manière adéquate pour chacun

Découverte du handicap et accompagnement de l'enfant en structure collective

Article de Géraldine Le Guillou

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 244, avril 2017, pp. 29-31.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Petite enfance-Périnatalité, Handicap, Accueil, Crèche, Individualisation, Enfant handicapé, Annonce du handicap

Si, aujourd'hui, de plus de crèches sont sensibles à l'accueil d'enfants porteurs de handicap, il n'existe pas toujours de places dédiées à ces situations spécifiques. Aucune obligation légale n'est faite aux structures d'accueil collectif de la petite enfance en ce sens. Ces accueils en milieu ordinaire relèvent essentiellement de la volonté conjointe des parents et des professionnels pour une prise en charge individualisée.

L'observation entre regards et perceptions

Article de Christine Schuhl

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 244, avril 2017, pp. 14-23.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Observation, Accueil, Pratique professionnelle, Professionnel de l'enfance, Crèche, Stress, Approche clinique, Psychologie du développement, Film, Enfant, Comportement, Bientraitance

Savoir regarder : une posture professionnelle (Avant-propos)
Observation, regard et engagement du professionnel de la petite enfance
L'observation ouvrante : un outil de bientraitance à la crèche
L'observation clinique, une véritable rencontre
"Observer, c'est aimer"