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Article de Sophie PENE
Paru dans la revue Education permanente, n° 120, mars 1994, pp. 39-58.
Mots clés : Poste de travail, Bilan, Écriture, Entretien, Conduite d'entretien, Méthodologie, Projet d'entreprise, Travail, Compétence, Écrit professionnel, Qualification professionnelle, Évaluation, Statut professionnel, Entretien d'embauche
Article de Jacques BONNET
Paru dans la revue Education permanente, n° 119, pp. 155-164.
Mots clés : Adulte, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Projet, REPRESENTATION, Cognition, Projet d'entreprise, Compétence, Savoir, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, Méthode active, Enseignement, Évaluation, Raisonnement, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES
Article de Charles DELORME
Paru dans la revue Education permanente, n° 118, pp. 9-20.
Mots clés : Objectif pédagogique, Méthode pédagogique, Évaluation, Enseignement, Pédagogie
Article de Pierre GILLET
Paru dans la revue Education permanente, n° 118, pp. 21-41.
Mots clés : Objectif pédagogique, Méthode pédagogique, Évolution, Méthodologie, Compétence, Réussite scolaire, Aptitude, Travail scolaire, Évaluation, Expérience pédagogique, FRANCE
Article de Daniel JACOBI, Karine LONCHAMP
Paru dans la revue Education permanente, n° 118, pp. 51-34.
Mots clés : Acquis, Compétence, Qualification professionnelle, Linguistique, Évaluation, Diplôme, Identité professionnelle, Savoir, VAE
Article de Norbert ALTER
Paru dans la revue Education permanente, n° 113, décembre 1992, pp. 133-141.
Mots clés : Entreprise, Décision, Analyse institutionnelle, Organisation, Intervention psychosociologique, Relation professionnelle, Gestion, Ressources humaines, Évaluation, Compétence, Qualification professionnelle, Sociologue, Sociologie du travail, Mutation industrielle, Déontologie, Régulation sociale, Négociation, Concertation, ALTER (N.), BORZEIX (A.), LINHART (D.), CROZIER (MICHEL), FRIEDBERG (ERHARD), REYNAUD (JEAN DANIEL), SAINSAULIEU (RENAUD), TOURAINE (ALAIN), MERTON (ROBERT KING), 1991
Article de Carlos CASTRO ALMEIDA, Guy LE BOTERF, Antonio NOVOA
Paru dans la revue Education permanente, n° 113, décembre 1992, pp. 207-222.
Mots clés : Évaluation, Projet, Formation professionnelle, Développement local, Formation, Politique de formation, Tuteur, Plan de formation, Stage, Aide technique, Décentralisation, Projet individualisé, FRANCE, PORTUGAL, 1987-1989
Article de Cécile DUBOS
Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 301-309.
Mots clés : Évaluation, Travail, Identité professionnelle, Reclassement professionnel, ANPE, Orientation professionnelle, Licenciement économique, Politique de formation, Chômage, Adulte, Qualification professionnelle, Entreprise, Projet, Test, Bilan, Profession, Insertion professionnelle, Étude de cas, Conduite d'entretien, FORMATION DES ADULTES, CHOIX, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, 1986
Article de Bernard GOURMEI
Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 311-320.
Mots clés : Orientation professionnelle, Adulte en difficulté, Insertion professionnelle, Chômage de longue durée, Politique de formation, Qualification professionnelle, Formation, Organisme de formation, Projet, ANPE, AFPA, Motivation, Stage de mise à niveau, Évaluation, Partenariat, FORMATION DES ADULTES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE
Article de Edwige BALOCHE, Nicole LAMBOUR
Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 357-366.
Mots clés : Bilan, Jeune en difficulté, Politique de formation, Échec scolaire, Insertion professionnelle, Médiation, CIO, GRETA, Entretien, Conduite d'entretien, Conseiller d'orientation, Orientation professionnelle, Stagiaire, Évaluation, Crédit formation, Jeune, FORMATION DES JEUNES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, DUBERNET (M.), LOISEAU (N.), VIERGE (J.J.)