Documentation sociale

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S'écrire

Article de Pascal HERLEM, Camille LAURENS, Eric JULLIAND, Mireille FOGNINIet al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 219, décembre 2014, pp. 9-111.

Mots clés : Psychanalyse, Littérature, Journal intime, Livre pour enfant, Poésie, Biographie, Inconscient, Métaphore, Corps, Création, Traumatisme, Enfant maltraité, Langue, Soi, Altérité, SENDAK (MAURICE), CHAR (RENE), BLANCHOT (MAURICE), KERTESZ (IMRE), MICHAUX (HENRI), PLATH (SYLVIA)

Ce numéro "S'écrire" rassemble les travaux de la 3e rencontre d'Annecy organisée en mars 2013 [...]. Le thème de cette troisième journée d'étude s'inscrit encore dans ce champ où se rencontrent psychanalyse et littérature [...]. Viennent s'y croiser un certain nombre d'approches et de réflexions différentes, concernant aussi bien la vie psychique inconsciente que l'activité littéraire la plus maîtrisée.

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La psychanalyse en Suisse

Article de André HAYNAL, Ernst FALZEDER, Thomas KURZ, Karima AMERet al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 218, septembre 2014, pp. 11-103.

Mots clés : Psychanalyse, Psychanalyste, HISTOIRE, Théorie, Rêve, Psychiatrie, Inconscient, Religion, Sexualité, BLEURER (EUGEN), FREUD (SIGMUND), FLOURNOY (THEODORE), JUNG (CARL GUSTAV), PFISTER (OSCAR), SUISSE, 19EME SIECLE, 20EME SIECLE

Il revient à la Suisse d'avoir été très tôt perméable à la découverte freudienne, avant même la France, avant l'Amérique. Les Suisses font partie des tout premiers pionniers de la psychanalyse.

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Avec Ferenczi à Budapest

Article de Eva BRABANT, Judith DUPONT, Carlo BONOMI, et al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 212, mars 2013, pp. 7-108.

Mots clés : Psychanalyse, Psychanalyste, Traumatisme, Inconscient, Rêve, Souffrance psychique, Maladie psychosomatique, Anxiété, Séparation, Phobie, FERENCZI (SANDOR)

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Contribution à l'histoire des débats sociologie/psychanalyse Westermarck - Durkheim et Freud face à « l'horreur de l'inceste »

Article de Bertrand PULMAN

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 53, n° 4, octobre-décembre 2012, pp. 623-649.

Mots clés : Inceste, Théorie, Sociologie, Psychanalyse, Débat, Inconscient, Culture, Interdit, Transgression, Désir, Loi, Statut social, Sciences humaines et sociales, WESTERMARCK (EDWARD), DURKHEIM (EMILE), FREUD (SIGMUND)

En 1891, le sociologue finlandais Edward Westermarck publie The history of human marriage, considéré comme l'un des textes fondateurs des études modernes sur la famille dans la mesure où il rompt nettement avec certains présupposés évolutionnistes. Dans cet ouvrage, Westermarck affirme que la prohibition de l'inceste provient d'une aversion innée pour les rapports sexuels entre les personnes ayant vécu ensemble depuis leur prime jeunesse. Très vite, cette affirmation a été contestée, notamment par Emile Durkheim et Sigmund Freud. Il en a résulté une importante discussion, constituant l'une des matrices des débats sociologie/psychanalyse. Nous restituons ici le déroulement et la configuration de cette controverse, pour en dégager ensuite les principaux enjeux : la signification inconsciente de la crainte de l'inceste, la dimension culturelle de la prohibition, le statut social de la transgression. Ceci conduit à souligner les différences dans le traitement de la thématique de l'inceste, non seulement entre les sciences sociales et la psychanalyse, mais aussi à l'intérieur des sciences sociales, entre la sociologie et l'anthropologie. L'aspect nécessairement transférentiel d'une telle problématique est mis en relief.

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La mémoire : du temps perdu à la conscience de soi

Article de Laurence TACONNAT, Jacqueline BARUS MICHEL, Marion PERUCHON, Claude TAPIAet al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 297, mai 2012, pp. 16-45.

Mots clés : Mémoire, Stratégie, Apprentissage, Cognition, Inconscient, Inconscient collectif, Psychanalyse, Affectivité, Maladie d'Alzheimer, Intergénérationnel, Amnésie, NEUROPSYCHOLOGIE, TRANSMISSION CULTURELLE, PROUST (MARCEL), FREUD (SIGMUND)

"Ce dossier sur la mémoire humaine est loin d'être exhaustif et même assez loin d'inventorier, fût-ce sommairement, ce qui a été écrit de plus significatif sur ce thème dans l'optique des neurosciences, de la psychanalyse ou plus largement, des sciences humaines et sociales. Néammoins, il réunit une diversité de perspectives, suffisante pour donner une idée de l'étendue, de la densité des connaissances actuelles dans ce domaine..."

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Autorité et tentation autoritaire

Article de Béatrice FORTIN, Ghyslain LEVY, Jean PEUCH LESTRADE, et al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 208, mars 2012, pp. 11-134.

Mots clés : Pouvoir, Autorité, Inconscient, Mort, Perversion, Psychanalyse, Transmission, Transfert, Lien social, Parole, Civilisation, Violence, Totalitarisme, Haine, Narcissisme

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Le couple en psychanalyse

Article de Eric SMADJA, Vincent GARCIA, Philippe ROBERT, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 284, février 2011, pp. 22-52.

Mots clés : Couple, Courant de pensée, Psychanalyse, Évolution, Société, Modèle familial, Psychisme, Amour, Objet transitionnel, Inconscient, Répétition, Création, Sexualité, Désir d'enfant, Parents, Parentalité, Relation enfant-parents, Thérapie de couple, CONJOINT, CHOIX, SEXUALITE DU COUPLE

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Les théories psychanalytiques du groupe

Livre de René Kaës, édité par Presses universitaires de France, publié en 2011.

Mots clés : Groupe, Théorie, Psychanalyse, Psychisme, Inconscient, Organisation, Modèle, Transfert, Leader, Narcissisme, Discours, Émotion, Structuralisme, Imaginaire, Fantasme, Image mentale, Pensée, Langage, Mythe, Relation, Pulsion, Identification, Groupe d'appartenance, Mécanisme de défense, Subjectivité, Sujet, Freud (Sigmund)

Le dispositif psychanalytique de groupe a introduit de nouvelles compétences pour le traitement des « cas difficiles » : enfants très gravement perturbés, certaines pathologies antisociales de l'adolescence, souffrances de l'addiction et séquelles traumatiques, patients adultes psychotiques. Il a aussi contribué à rendre possibles l'expérience et la connaissance de la formation de processus psychiques inconscients, inaccessibles autrement. Cet ouvrage se propose d'analyser les principales propositions qui soutiennent la théorisation psychanalytique des petits groupes humains, en examinant les répercussions de ces propositions sur une théorie générale des processus psychiques inconscients, objet de la connaissance et de la pratique psychanalytique.

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L'art d'inventer l'existence dans les pratiques médico-sociales

Livre de Stéphane Pawloff, Brigitte Bouquet, Jocelyne Huguet Manoukian, et al., édité par Erès, publié en 2010.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Art, Handicap, Travail éducatif, Relation, Relation éducative, Créativité, Vie quotidienne, Individu, Corps, Anthropologie, Psychanalyse, Sujet, Inconscient, Complexe d'Œdipe, Pratique éducative, Pratique professionnelle, Travail social, Influence sociale, Altérité, Soi, Sociologie, Stigmatisation, Expression plastique, Art-thérapie, Peinture, Écriture, Médiation, Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, Attachement, Psychomotricité, Famille d'accueil, Institution, Établissement social et médicosocial, Émotion, Parole, Analyse de la pratique

Là où les sciences trouvent leurs limites, l'art nous offre une orientation, une aventure. Le voyage au coeur des pratiques médico-sociales proposé ici montre que l'existence humaine relève d'abord d'un art de l'invention marquant le quotidien de mille manières. D'un art ouvert à tous : aux professionnels du médico-social certes, mais peut-être d'abord aux personnes en situation de handicap ou en difficultés, à leurs parents et à leur fratrie... D'un art qui s'exerce souvent sans se savoir et qui pourtant a ses conditions et ses raisons. Une vingtaine d'auteurs issus de multiples horizons se sont ainsi risqués à écrire ce que l'art d'inventer l'existence avec les personnes en situation de handicap veut dire pour eux, en mots, en images et en actes. Poursuivant la voie ouverte d'une anthropologie du très proche, ils explorent les dessous voilés et les architectures discrètes des pratiques médico-sociales. Après des études en sciences politiques et en ethnologie complétées par la découverte de la psychanalyse, une formation d'éducateur spécialisé a amené Stéphane Pawloff à situer son action et sa réflexion au coeur des pratiques médico-sociales. Il est maintenant formateur (RP-ARFRIPS Lyon) et analyste de la pratique dans le champ médico-social et de l'éducation spécialisée.

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