Documentation sociale

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Un obstacle à l'émergence d'une pédagogie centrée sur l'élève : le formalisme.approche historique

Article de Claude CARPENTIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 108, juillet-septembre 1994, pp. 73-89.

Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Élève, Enseignement primaire, Évaluation, Méthode active, Enseignement, Apprentissage, Égalité des chances, École, Niveau scolaire, Sciences de l'éducation, HISTOIRE, Réussite scolaire, Réforme, Programme d'enseignement, Relation pédagogique, Projet individualisé, Éducation, 1882-1990

Lecture scolaire Les années de crise

Article de Anne Marie CHARTIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 90, janvier-mars 1990, pp. 5-15.

Mots clés : Lecture, École, HISTOIRE, Enseignement, Culture, Société, Pédagogie, 1947-1984

La rénovation des collèges : de l'utopie au pragmatisme

Article de Alain DULOT

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 86, janvier-février-mars 1989, pp. 61-68.

Mots clés : HISTOIRE, Projet, Méthode pédagogique, Établissement scolaire, Collège, Réforme, Enseignement

Psychanalyse et pédagogie (note de synthèse)

Article de J. C. FILLOUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 81, octobre-novembre-décembre 1987, pp. 69-102.

Mots clés : Psychanalyse, Pédagogie, École, Inconscient, Relation pédagogique, Psychopédagogie, Éducation, Enseignant, Pédagogie institutionnelle, Enseignement, Groupe, Mathématiques, HISTOIRE, Classe

Incohérence et cohérence dans les méthodes de lecture au c P De 1930 à nos jours

Article de G. BASTIEN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 79, avril-mai-juin 1987, pp. 51-63.

Mots clés : École, Méthode d'apprentissage, Lecture, Livre pour enfant, Enseignement primaire, Méthode pédagogique, Enfant, Livre, Pédagogie, Théorie, Linguistique, Littérature, HISTOIRE, Manuel scolaire, 1930-1987