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Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 24, décembre 1996, pp. 50-52.
Mots clés : Vie quotidienne, Travail éducatif, Éducateur spécialisé, Trouble du comportement, Jeune en difficulté, Prise en charge, Relation éducative, Pratique éducative
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 24, décembre 1996, pp. 67-71.
Mots clés : Vie quotidienne, Éducateur spécialisé, Psychanalyse, Prise en charge, Travail éducatif, Transfert, Pratique éducative, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL
Article de Josette AIGUILLON, Viviane AIGUILLON, Patricia BERIT DEBAT, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 11, juin 1993, pp. 87-96.
Mots clés : MAS, Psychothérapie, Travail éducatif, Psychose, Autisme, Sujet, Relation soignant-soigné, Émotion, Plaisir, Sens, Prise en charge, Témoignage, Pratique éducative, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 11, juin 1993, pp. 45-47.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Travail éducatif, Prise en charge, Psychose, Écriture, Écrit, Jeune en difficulté, Expression écrite, Atelier d'écriture
Article de Jacques LIAUTAUD, Yves MASSE, Florence FERRANDI, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), pp. 66-73.
Mots clés : CAMSP, HISTOIRE, Thérapie, Institution, Établissement social et médicosocial, Travail éducatif, Enfant en difficulté, Prise en charge, Vie institutionnelle, Éducation spécialisée
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 9, octobre 1992, pp. 81-89.
Mots clés : Inconscient, Espace, Travail social, Travailleur social, Prise en charge, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Sujet, Signifiant, Travail éducatif, Errance