Documentation sociale

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Aider les familles d’enfants « tyrans »

Article de Myriem Lahidely

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3087, 07 décembre 2018, pp. 28-32.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Parentalité, Parentification, Autorité parentale, Stress, Anxiété, Trouble du comportement, Hyperactivité, Harcèlement moral

A Montpellier, un service du CHU a mis en place une consultation inédite pour des groupes de parents que leur enfant tyrannise. Un protocole est en cours pour valider les bienfaits de cet accompagnement et permettre à ce programme de se généraliser.

Les moins de 7 ans ont des droits

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3085, 23 novembre 2018, pp. 20-21.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant, Droits de l'enfant, Politique, Jeune enfant, Maltraitance, Information, Affectivité, Parentalité

Comme tous les ans le 20 novembre, à l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, le défenseur des droits a rendu son rapport. Cette année, et pour la première fois, il est centré sur les enfants de 0 à 6 ans. L’objectif est d’analyser la manière dont les droits des tout-petits sont appréhendés et effectivement mis en œuvre.

« On va pouvoir articuler les politiques du handicap de manière intelligente »

Article de Sarah Bos, Céline Poulet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3073, 31 août 2018, p. 11.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Citoyenneté, Intégration, Culture, Transport, Besoin, Autisme, Stratégie, Santé, Parentalité

Nommée secrétaire générale du comité interministériel du handicap (CIH), présidé par le Premier ministre, Edouard Philippe, Céline Poulet – qui a fait une grande partie de sa carrière dans le domaine du handicap – devra coordonner les stratégies menées pour le handicap à partir du 1er septembre.

"Les enfants sont terribles"

Article de Patrick Ben Soussan

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3061, 18 mai 2018, pp. 32-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Éducation familiale, Enfant, Parents, Culpabilité, Parentalité

Aujourd’hui, l’enfant est devenu roi et les conseils en tous genres pour réussir son éducation fleurissent. Etre parent est devenu un métier. Pour autant, les parents doivent-ils tout attendre de leur progéniture ? Pour le pédopsychiatre Patrick Ben Soussan, auteur de « L’art d’élever des enfants (im)parfaits », il est temps de leur ficher un peu la paix…

Handicap : l'école des parents

Article de Sylvaine Frézel

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3048, 16 février 2018, pp. 22-26.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Parents, Parentalité, Accompagnement, Puériculture, Groupe de parole, Équipe pluridisciplinaire, SAPPH (Service de guidance périnatale et parentale des personnes en situation de handicap), Paris

Pour des raisons pratiques mais aussi psychologiques, le handicap peut être un obstacle à une parentalité heureuse. A Paris, il existe un lieu unique où une équipe composée de puériculteurs, de psychologues, d’assistants sociaux aide les personnes en situation de handicap à surmonter leur angoisse et leur montre le chemin pour être des parents comme les autres…

Etre parent et déficient visuel - entre stigmatisation et méconnaissance

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3033, 10 novembre 2017, pp. 24-25.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Parentalité, Handicap visuel, Représentation sociale, Reconnaissance, Collectif Parents déficients visuels et alors ?, Wendland (Jaqueline)

Dans le numéro 3023 du 1er septembre dernier, sous le titre « Les enfants ayant des parents handicapés ou malades sont plus vulnérables », les ASH publiaient une interview de Jaqueline Wendland, professeure et psychologue clinicienne et codirectrice du livre « La parentalité à l’épreuve de la maladie ou du handicap : quel impact pour les enfants ? ». Le collectif « Parents déficients visuels, et alors ? » a souhaité réagir et apporter son point de vue.

"Les enfants ayant des parents handicapés ou malades sont plus vulnérables"

Article de Jaqueline Wendland

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3023, 1er septembre 2017, pp. 24-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Handicap-Situations de handicap, Parentalité, Personne handicapée, Relation enfant-parents, Psychologie du développement, Maladie, Vulnérabilité, Parentification

De nombreux enfants grandissent avec un parent malade ou handicapé. Une situation dont on parle peu mais qui n’est pas sans conséquences sur leur construction. Or, selon la psychologue Jaqueline Wendland, qui a codirigé un livre sur le sujet, il existe encore peu de structures d’écoute et de soutien pouvant aider les familles confrontées à cette réalité particulière.

"Ce qui compte n'est pas tant la parole parentale que le modèle parental"

Article de Etienne Liebig

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2981, 28 octobre 2016, pp. 32-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Autorité, Modèle parental

« Parents, réappropriez-vous l’éducation de vos enfants ! » C’est le cri du cœur poussé par Etienne Liebig, éducateur spécialisé en Seine-Saint-Denis, dans un ouvrage où il s’interroge sur ce qu’est une « bonne éducation » aujourd’hui. Pour lui, dans un univers en mutation, les parents doivent surtout apporter à leurs enfants une indispensable sécurité affective.

Universités populaires de parents : quand les parents deviennent universitaires

Article de Caroline Helfter

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2980, 21 octobre 2016, pp. 24-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Démocratie participative, Université du temps libre

La parentalité est l'objet de toutes les attentions. On la décrit, on la dissèque, on lui adresse menaces et incantations, mais on entend peu ou pas les parents s'exprimer à son propos, particulièrement ceux des milieux modestes. D'où l'intérêt des universités populaires de parents : permettre à ceux qui le désirent de réfléchir et d'agir ensemble sur leur rôle et leur place.

"La fonction paternelle consiste à limiter l'expression de notre désir à l'égard de notre enfant"

Article de Daniel Coum, Jérôme Vachon

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2970-2971, 22 juillet 2016, pp. 26-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Paternité

Qu’est-ce qu’un père ? La question mérite d’être posée, alors que les rôles parentaux traditionnels sont largement bousculés. Pour le psychologue Daniel Coum, qui publie un ouvrage sur le sujet, il est nécessaire de s’appuyer sur la fonction paternelle, en prenant en compte les nouvelles formes de paternité.