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Un générateur de solidarité pour les « sans solution »

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3073, 31 août 2018, pp. 6-9.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement, Personne handicapée, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Solidarité, Aidant familial, Éveil, UNAPEI (Union nationale des associations de parents de personnes handicapées mentales et de leurs amis)

Dossier contenant trois articles :

Un générateur de solidarité pour les « sans solution »
Un parcours du combattant
Une crèche pas comme les autres

"L'accompagnement sexuel est une réalité"

Article de Marcel Nuss, Alexandra Marquet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3067, 29 juin 2018, pp. 22-23.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Assistance sexuelle, Personne handicapée, Accompagnement, Reconnaissance, Formation

Président de l’Association pour la promotion de l’accompagnement sexuel (Appas) depuis 2013, Marcel Nuss se bat pour faire entendre la voix des personnes en situation de handicap. Depuis trois ans, il est d’ailleurs l’initiateur des formations d’accompagnants sexuels sur le territoire. À l’heure où les Gouvernements successifs restent silencieux, lui milite pour une légalisation de la pratique encadrée par la loi. Il passera la main en septembre de la présidence à une femme. Un choix logique pour cet homme engagé.

"Il faut des autonomiseurs, ambassadeurs du handicap"

Article de Pascal Jacob

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3062, 25 mai 2018, pp. 28-29.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Exclusion sociale, Autonomie, Accompagnement

Père de deux enfants handicapés et président de l’association Handidactique, Pascal Jacob a passé sa vie à lutter contre l’exclusion. Dans son livre « Liberté Egalité Autonomie », il défend l’idée d’un nouveau mode d’accompagnement et la mise en place de nouveaux métiers pour faciliter l’autonomie des personnes vivant avec un handicap.

Pour un parcours global

Article de Jonathan Blondelet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3053, 23 mars 2018, pp. 17-18.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Projet de vie, Accompagnement, Désinstitutionnalisation, Plateforme de services

Des solutions pour les personnes handicapées plutôt que des places. Un colloque qui s’est tenu à Amiens le mardi 20 mars a été l’occasion de débattre des moyens d’une mise en œuvre effective de la « réponse accompagnée pour tous » (RAPT), déjà initiée dans des départements pilotes et généralisée depuis le début de l’année. Pour passer d’une logique d’admission en structure à une logique de parcours de vie de la personne handicapée, l’idée d’une plateforme de services, modulable en fonction des attentes, était au cœur des discussions.

" Une réponse accompagnée pour tous"

Article de Sarah Kherdjemil

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3038, 15 décembre 2017, pp. 41-49.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Accompagnement, ITEP, Dispositif d'insertion

La démarche « une réponse accompagnée pour tous » est destinée à mettre en œuvre des solutions d’accompagnement d’un enfant ou d’un adulte handicapé afin d’éviter toute rupture dans son parcours. Retour sur cette expérimentation qui doit être généralisée au 1er janvier 2018.

L'emploi accompagné

Article de Sarah Kherdjemil

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3037, 8 décembre 2017, pp. 39-44.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Insertion professionnelle, Accompagnement

Proposer un accompagnement médico-social et un soutien à l’insertion professionnelle aux travailleurs handicapés en vue de leur permettre d’accéder et de se maintenir dans l’emploi rémunéré, tel est l’objectif du dispositif d’emploi accompagné. Le point sur cette mesure en vigueur depuis le 1er janvier 2017.

"Prendre en compte la demande de l'usager en santé mentale"

Article de Claude Deutsch

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3014, 9 juin 2017, pp. 22-23.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Responsabilité civile, Accompagnement, Personne handicapée, Empowerment, Advocacy France

Difficile pour les personnes en situation de souffrance mentale d’exister par elles-mêmes. Engagé depuis longtemps à leurs côtés, Claude Deutsch considère, dans un livre récemment publié, que décider à leur place empêche d’imaginer d’autres modes d’accompagnement, et plaide pour leur reconnaissance à part entière.

Un rapport pose les conditions du déploiement du "baluchonnage"

Article de Marion Esquerré

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3004, 31 mars 2017, pp. 5-6.

Mots clés : Travail social : Métiers, Personne âgée, Personne handicapée, Dépendance, Aidant familial, Repos, Accompagnement, Rapport

Personnes handicapées : "Réponse accompagnée pour tous" : une promesse réalisable

Article de Michel Paquet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2997, 10 février 2017, pp. 22-25.

Mots clés : Accompagnement, MDPH, Établissement social et médicosocial, Personne handicapée

"La mise en œuvre du rapport "Zéro sans solution" apparaît comme l'un des chantiers médico-sociaux les plus ambitieux de ces dernières années. Financeurs, administrations, Éducation nationale, gestionnaires s'associent sur les territoires pour que toutes les personnes handicapées puissent bénéficier d'une réponse globale et continue. Un bouleversement des logiques d'action."

Le diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social

Article de Florence Tamerlo

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2946, 05 février 2016, pp. 43-47.

Mots clés : Travail social : Formation, Handicap-Situations de handicap, Diplôme, Réforme, Formation, Accompagnement, Personne handicapée, Enfant handicapé

Présentation des grandes lignes de ce nouveau diplôme de niveau V qui fusionne les diplômes d’Etat d’auxiliaire de vie sociale et d’aide médico-psychologique ainsi que la fonction d’accompagnant des élèves en situation de handicap.