Deambuler entre écriture et travail

Article de Damien CRU

Paru dans la revue Education permanente, n° 120, mars 1994, pp. 125-140.

Mots clés : Écrit, Écriture, Travail, Formation, Plaisir, Expression écrite, Rapport, Parole, Expression orale, Édition, Ouvrier, Récit de vie, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Biographie

Deux ou trois choses sur les rapports de la langue a ce qui n'est pas elle...

Article de Jacqueline AUTHIER REVUZ

Paru dans la revue Education permanente, n° 120, mars 1994, pp. 13-20.

Mots clés : Linguistique, Langue, Sens, Écrit, Expression écrite, Expression orale, Langage, Écriture, Analyse comparative, Discours, Formation

Ecouter la parole sur le travail ou écrire sur le travailleur ? les impasses du bilan de compétences

Article de Christine REVUZ

Paru dans la revue Education permanente, n° 120, mars 1994, pp. 21-38.

Mots clés : Écrit, Travail, Bilan, Compétence, Écrit professionnel, Parole, Expression écrite, Projet, Formation, Relation professionnelle, Écriture, Ressources humaines, Conseiller d'orientation

L'alternance

Article de P. BACHELARD, Fabienne BERTON, Bernard CHARLOT, Georges LERBETet al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 115, 164 p..

Mots clés : Formation alternée, Formation professionnelle continue, Stage, Développement local, Qualification professionnelle, Formation professionnelle, Jeune, Milieu rural, Tutorat, FORMATION DES ADULTES, FORMATION DES JEUNES

Bilan et orientation : première partie

Article de Christine REVUZ

Paru dans la revue Education permanente, n° 108, septembre 1991, 231 p..

Mots clés : Emploi, Chômage, Formation professionnelle, Projet, Orientation professionnelle, Outil, Identité professionnelle, Exclusion sociale, Marché du travail, Apprentissage professionnel, Compétence, Acquis, Mobilité professionnelle, Bilan, Chômage de longue durée, Catégorie socioprofessionnelle, Motivation, ANPE, Entretien, Chômeur, Psychanalyse, Psychopathologie, Travail, Organisation du travail, Qualification professionnelle, Entreprise, Individualisme, EUROPE, Pluridisciplinarité, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, EUROPE

La formation aux langues étrangères

Paru dans la revue Education permanente, n° 107, juin 1991, pp. 1-155.

Mots clés : Langue vivante, Langage, Communication, Culture, Communication verbale, Communication non-verbale, Apprentissage, Éducation, Pédagogie, Presse, Enseignement, Méthodologie, Linguistique, Entreprise, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Auto-apprentissage, Emploi, Partenariat, Étranger, EUROPE

Prévoir et gérer les emplois et les compétences

Article de Fabienne BERTON, Alain MEIGNANT

Paru dans la revue Education permanente, n° 105, décembre 1990, pp. 1-175.

Mots clés : Gestion, Emploi, Formation professionnelle, Projet, Concertation, Entreprise, Problématique, Salarié, Qualification professionnelle, Compétence professionnelle, Communication, Information, Ressources humaines

La formation expérientielle : origines définitions et tendances

Article de Francine LANDRY

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 13-22.

Mots clés : Expérimentation, Formation professionnelle continue, HISTOIRE, Apprentissage, Acquis, Groupe, Vie politique, Action sociale, Mobilité sociale, Auto-apprentissage, Besoin, Compétence, FORMATION DES ADULTES

La formation expérientielle en auto- éco- et co-formation

Article de Gaston PINEAU

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 23-30.

Mots clés : Expérimentation, Formateur, Apprentissage, Éducation, Individualisme, Formation, COMPREHENSION

L'autodidaxie comme type d'apprentissage expérientiel

Article de Jean Pierre THEIL

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 31-38.

Mots clés : Auto-apprentissage, Apprentissage, Expérimentation, Autonomie, Formateur, Enseignement, FORMATION DES ADULTES