Documentation sociale

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Société scolarité et déviance

Article de Hanna MALEWSKA PEYRE

Paru dans la revue Cahiers du Criv, n° 3, mars 1987, pp. 57-71.

Mots clés : Scolarité, Déviance, Société, Délinquance juvénile, Jeune en difficulté, École, Classe sociale, Niveau scolaire, Parents, Environnement, Relation familiale, Relation enfant-parents, Comportement social, Intelligence, Interaction, Reproduction sociale, Adaptation, Socialisation, Enfant, POLOGNE, FRANCE

L'école face aux enfants du quart-monde

Article de Jean Michel DEFROMONT

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 37, mars 1987, pp. 28-30.

Mots clés : École, Enfant, Quart-monde, Échec scolaire

La nouvelle sociologie de l'éducation en Grande-Breagne : un mouvement de pensée en voie de dissolution ?

Article de C. TROTTIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 78, janvier-février-mars 1987, pp. 5-20.

Mots clés : Éducation, Sociologie, Sciences de l'éducation, Idéologie, Programme d'enseignement, Enseignement, Sociologue, École, Reproduction sociale, Théorie, Scolarisation, Phénoménologie, Changement social, TRANSMISSION CULTURELLE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD

Les institutions d'enseignement technique court en France : genèse et évolution

Article de L. TANGUY, A. POLONI

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 78, janvier-février-mars 1987, pp. 43-64.

Mots clés : Enseignement technique, Formation professionnelle, Établissement public, État, École, Enseignant, Enseignement professionnel, Ouvrier, Réforme, Enseignement, HISTOIRE, Apprentissage professionnel, Ministère

De la sociologie à la psychosociologie de l'éducation ou la delimitation d'un sujet de recherche

Article de S. MOLLO BOUVIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 78, janvier-février-mars 1987, pp. 65-71.

Mots clés : Sociologie, Psychosociologie, Recherche, Projet de recherche, Sciences de l'éducation, Reproduction sociale, Éducation, Pédagogie, Interaction, Sélection, Socialisation, École, Recherche en sciences sociales, Scolarisation, Méthodologie, Discours, Représentation sociale

Les conditions d'acquisition d'une nouvelle connaissance

Article de François LEONARD

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 82, janvier-février-mars 1988, pp. 39-46.

Mots clés : Apprentissage, Acquisition des connaissances, École, Élève, Classe, Travail scolaire, Psychologie cognitive