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Article de Philippe GABERAN, Bruno RANCHIN, Paule SANCHOU, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 95, septembre 2014, pp. 10-111.
Mots clés : Formation, Travailleur social, Professionnalisation, Certification professionnelle, Financement, Budget, Résistance, Éthique, Référentiel, Compétence, Modèle, Espace, Temps, Ingénierie de la formation, Formation alternée, Terrain, Éducation spécialisée, Management, Évaluation, Diplôme, Travail social, Parole, Transfert, Intervention sociale, Implication personnelle, Stage, Étranger, Voyage, Pédagogie, Pratique éducative, Apprentissage, Université
"Comme tant d'autres secteurs d'activité, la formation des travailleurs sociaux est confrontée à de réelles interrogations : à partir de quoi se pense aujourd'hui le quotidien des professionnels de l'éducation spécialisée et du travail social ? Quelles sont les matrices de conceptualisation qui servent à l'élaboration théorique de leurs métiers ? Comment la formation s'imprègne-t-elle de ces mouvements de pensée pour aider les futurs professionnels à construire une posture appropriée ? Alors que le débat sur la formation semble s'engluer dans une sorte d'alternative entre « produire des certifiés » ou bien « fabriquer des professionnels », ce numéro a l'ambition de montrer, au-delà des discours convenus et des enjeux politico-stratégiques, comment, au sein des cadres imposés, les acteurs de la formation conservent cette part de créativité indispensable à l'émergence de futurs professionnels."
Article de Caroline MEGGLE
Paru dans la revue Le JAS (le journal de l'action sociale et du développement social), n° 188, juin-juillet 204, pp. 25-31.
Mots clés : Protection de l'enfance, Travailleur social, Compétence, Parents, Communication, Intervention sociale, Intérêt de l'enfant, Partenariat, Formation, QUEBEC
Article de Stéphane RULLAC
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), other hors-série, n° 7, pp. 157-171.
Mots clés : HISTOIRE, Formation, Intervention sociale, Recherche
Dans cet article, l'auteur s'attache à montrer que la recherche en travail social est un paradigme scientifique qui appartient à l'histoire épistémologique du savoir du travail social. La production institutionnelle et épistémologique des pionniers de la recherche en travail social sera restituée afin de mettre en perspective le destin d'une approche scientifique qui est souvent reléguée du fait de la méconnaissance de son histoire.
Article de Raymond CURIE
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), other hors-série, n° 7, pp. 189-202.
Mots clés : Formateur, Intervention sociale, Militantisme, Formation
Différentes dimensions qui constituent le travail des formateurs dans une école de travail social sont analysées dans cet article. Comment en tant que formateur développer un attrait des étudiants pour la recherche ? Quelle place est-elle accordée dans ce type d'école ? Quels sont, en fait, les enjeux de la recherche dans le travail social, aujourd'hui, et quelle place existe-t-il pour la dimension militante ?
Article de Carole PERRET
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), other hors-série, n° 7, pp. 203-217.
Mots clés : Mémoire de formation professionnelle, DEASS, Intervention sociale, Formation
Différentes dimensions qui constituent le travail des formateurs dans une école de travail social sont analysées dans cet article. Comment en tant que formateur développer un attrait des étudiants pour la recherche ? Quelle place est-elle accordée dans ce type d'école ? Comment transmettre un désir de connaissance auprès des étudiants et une appétence dans la formation pour la recherche en travail social ? Dans cet article, nous proposons de prendre appui sur le mémoire d'initiation à la recherche dans le champ professionnel de la formation d'Assistant de service social (ASS) donnant lieu à une épreuve certificative afin d'obtenir le Diplôme d'État d'Assistant de service social (DEASS).
Article de Henri PASCAL
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 248, mars 2013, pp. 8-16.
Mots clés : Intervention sociale, Action collective, HISTOIRE, Organisation, Territoire, Travail social de communauté, Formation, Travailleur social
Article de Marcelle ORSONI
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 248, mars 2013, pp. 17-26.
Mots clés : Intervention sociale, Action collective, Vocabulaire, Assistant de service social, Formation, Travailleur social
Article de Yvette MOLINA
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 248, mars 2013, pp. 41-47.
Mots clés : Intervention sociale, Action collective, Assistant de service social, Professionnalisation, Expertise, Terrain de stage, ISIC, Formation, Travailleur social
Article de Rachel CHAMLA
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 248, mars 2013, pp. 71-77.
Mots clés : Intervention sociale, Action collective, Référentiel, Formation, Assistant de service social, Étudiant, Terrain de stage
Article de Patricia KLINKERT, Brigitte PORTAL
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 248, mars 2013, pp. 78-84.
Mots clés : Intervention sociale, Action collective, Formation, Assistant de service social, Terrain de stage, Stratégie, Organisme de formation