Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 21 à 30 sur un total de 33

Votre recherche : *

Parents de jeunes adultes hospitalisés en psychiatrie : de l'exclusion à l'alliance

Article de Annick ERNOULT, Catherine LE GRAND SEBILLE, Marcel RUFO, et al.

Paru dans la revue Pratiques en santé mentale, n° 4, novembre 2010, pp. 4-57.

Mots clés : Santé mentale, Crise, Famille, Hospitalisation, Psychiatrie, Accompagnement, Anorexie, Empathie, Institution, Équipe soignante, Partenariat, Accueil, Écoute, Histoire familiale, Schizophrénie, Psychose, Psychothérapie, Psychothérapie institutionnelle, Adolescent

Adolescence et addictions

Article de Olivier PHAN, François MARTY, Amine BENYAMINA, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 150, septembre 2010, pp. 23-85.

Mots clés : Addiction, Dépendance, Psychologie, Santé publique, Drogue, Prise en charge, Information, Souffrance psychique, Séparation, Psychiatrie, Épidémiologie, Évaluation, Société, Consommation, Prévention, Accompagnement, Fête, Internet, Jeu, Thérapie familiale, Thérapie, Cannabis, Secret, Famille, Psychopathologie, Identité, Personnalité, Cocaïne, Alcool, Soin, Infirmier, Adolescent

Accompagner l'enfant incasable et sa famille : six aventures éducatives et thérapeutiques pour faire autrement

Livre de Armand de Soto, Philippe Meirieu, édité par Chronique sociale, publié en 2010.

Mots clés : Accompagnement, Adolescent, Adoption, Délinquance juvénile, Enfant abandonné, Enfant en difficulté, Enfant placé, Équipe éducative, État limite, Famille, Risque, Étude de cas, Famille en difficulté, Foyer de l'enfance, Histoire familiale, Médiation familiale, Récit de vie, Thérapie familiale, Violence

Accompagner l'enfant incasable et sa famille : six aventures éducatives et thérapeutiques pour faire autrement. Des histoires de famille, des histoires d'enfants désignés incasables. Ils ont des vies cabossées. C'est leur point commun dans ce livre qui raconte un épisode de leur histoire. Six récits, six histoires de famille, des drames où l'enfant joue le héros pour signifier à ses pairs que ça ne tourne pas rond, parce que ça tourne en rond depuis longtemps parfois. Il s'expose, en payant le prix fort, pour faire réagir les siens, sa famille. Sa quête : peut-être un autre demain. Six récits pour six enfants qui, comme Pinocchio, leur frère de galère, cherchent dans un voyage de souffrance un havre où ils pourront se poser. Six enfants qui ont la croyance d'un possible. Ils parlent de ce demain avec une sincérité propre à ces "sales gosses". Pour certains, comme pour Pinocchio, cela devient possible. L'auteur a choisi de prendre le lecteur à témoin de ces drames pour tenter de lui faire toucher du doigt ce qui se joue pour chacun de ces enfants lors d'une rencontre improbable. Une rencontre différente avec des adultes décidés à faire autrement. Il a choisi de mettre en scène les protagonistes plutôt que de les commenter. Ceci nécessitait un style authentique. Des récits de vie qu'on pourrait croire théâtraux, des instants qu'on pourrait croire fictions. Cet ouvrage est destiné à tous ceux qui se préoccupent d'atténuer la souffrance des enfants et qui sont conscients de l'importance du groupe familial dans cette quête. Ils s'adressent également à tous les autres, professionnels ou non, intéressés par ce témoignage.

L'alcoolisme : un fleau évitable

Article de Claudine GILLET, Philippe MOSSE, Didier PLAYOUST, Françoise SELIGMANNet al.

Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 10, 2ème trimestre 2009, pp. 3-45.

Mots clés : Alcoolisme, Alcool, Vie politique, Consommation, Santé publique, Production, Économie, Catégorie socioprofessionnelle, Dépendance, Addiction, Jeune, Évolution, Famille, Accompagnement, Association, HISTOIRE, Statistiques, Adolescent, SOCIETE FRANCAISE DE TEMPERANCE, ANPAA, ASSOCIATION NATIONALE DE PREVENTION EN ALCOOLOGIE ET ADDICTOLOGIE, EUROPE

Le rôle des parents : responsables démissionnaires dépassés ?

Article de Francine BEST, Laurent OTT, Ahmed DJOUDER, et al.

Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 9, février 2009, pp. 3-44.

Mots clés : Parents, Rôle, Famille, École, Relation, Accompagnement, Identité, Enfant de migrant, Citoyenneté, Groupe d'appartenance, Évolution, Enfant, Jeune, Média, Socialisation, Communauté, Religion, Responsabilité, Éducation, Internet, Adolescent

Pathologiser normaliser : les écueils de la relation thérapeutique

Article de Jean François BRIEFER, Liliana CORREA

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 28, n° 1, pp. 63-70.

Mots clés : Toxicomanie, Thérapie familiale, Famille, Traumatisme, Accompagnement, Changement, Adolescent

L'article s'attarde sur la relation thérapeutique avec les familles dont un des membres a des problèmes d'abus de substances. Il explore les différents types de réactions intrafamiliales, et la conceptualisation de la coconstruction qui s'instaure dans la rencontre thérapeutique.

L'éducateur face aux motivations de l'adolescent maltraite

Mémoire ou thèse de Said DIDDAS, mémoire DEES : Poitiers : IRTS : 2006.

Mots clés : Accompagnement, Éducateur spécialisé, Enfant maltraité, Environnement social, Famille, Interaction, Maltraitance, Motivation, Placement, Projet, Séparation, Socialisation, Estime de soi, Adolescent

Sourds et malentendants : entre intégration et droit à la différence/un conflit d'objectifs ?

Article de Marjorie POUSSIN, Florence SORDES ADER, Patrick BELISSEN, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 298-299, mars-juin 2001, pp. 9-248.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Différence, Intégration, Insertion professionnelle, Formation alternée, Expérience, Socialisation, Lien social, Enfant handicapé, Groupe d'appartenance, Méthode, Modèle, Famille, Langue des signes, Illettrisme, Oralité, Voix, Psychanalyse, REPRESENTATION, Perception, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Droits de l'homme, Orientation éducative, Parents, Participation, Compétence, Accompagnement, Annonce du handicap, Relation d'aide, Génétique, Rééducation fonctionnelle, Intégration scolaire, Prise en charge, Malformation congénitale, Maladie génétique, Adolescent, FRANCE, BELGIQUE, XVIIIE SIECLE, XXE SIECLE