Les enfants avec retard sont plus exposés à la maltraitance et relèvent davantage des services de la protection de la jeunesse

Article de Jacinthe DION, Célia MATTE GAGNE, Marc TOURIGNY, Henri WALLONet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2011, pp. 421-443.

Mots clés : Protection de l'enfance, PJJ, Enfant maltraité, Enfant handicapé, Handicap mental

Des bébés et des mots : l'acquisition lexicale chez le jeune enfant

Article de Diane POULIN DUBOIS, Pascal ZESIGER, Susan A. GRAHAM, Diane POULIN DUBOISet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2011, 404 p..

Mots clés : Enfant, Nourrisson, Acquisition du langage, Langue, Apprentissage, REPRESENTATION, Image, Évaluation, Trisomie, Bilinguisme

Action et développement de la pensée

Article de Roger LECUYER, Gérard VERGNAUD, Evelyne THOMMEN, Jacqueline NADELet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2011, pp. 3-155.

Mots clés : Pensée, Concept, Évaluation, Développement, Cognition, Développement cognitif, Interaction, Corps, Cerveau, Savoir, Origine, Inné, Acquis, Activité, Geste, REPRESENTATION, Mathématiques, Relation interpersonnelle, Autisme, Comportement social, Communication, Enfant, Raisonnement, Intelligence, Enquête, Ethnométhodologie, Neurologie, Nourrisson, Apprentissage, Motricité, PIAGET (JEAN)

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Métacognition et déficience intellectuelle chez l'enfant et l'adolescent : effet d'un entraînement sur la résolution de problèmes

Article de Valérie PENNEQUIN, Olivier SOREL, Isabelle NANTY, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2011, pp. 225-244.

Mots clés : Enfant, Cognition, Développement cognitif, Quotient intellectuel, Entraînement mental, Handicap mental, Adolescent

Elaboration et validation d'un dispositif méthodologique pour l'observation de la régulation socioémotionnelle chez l'enfant

Article de Céline BAURAIN, Nathalie NADER GROSBOIS

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2011, pp. 179-211.

Mots clés : Émotion, Compétence sociale, Méthodologie, Observation

L'étude scientifique de l'adolescence : d'où venons-nous - Où allons-nous ?

Article de Michel CLAES

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2011, pp. 213-223.

Mots clés : Théorie, HISTOIRE, Développement cognitif, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT

Soutien maternel et perception des besoins des enfants

Article de A. SALOMON, Y. TANGUAY

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2010, pp. 411-424.

Mots clés : Relation enfant-mère, Relation d'aide, Enfant, Besoin, Perception, REPRESENTATION, Évaluation

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Développement émotionnel adolescence maltraitances

Article de Michel CLAES, Raffaela TORRISI, Céline DESSARZIN, Hélène TREMBLAYet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2010, pp. 425-453.

Mots clés : Adolescent, Maltraitance, Développement, Théorie, HISTOIRE, Abus sexuel, Traumatisme, Attachement, Médiation, Environnement social, Altérité, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, HALL (STANLEY)

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Multimodalité de la communication dans le développement typique et atypique

Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..

Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Questionnaire guide d'évaluation des difficultés psychologiques de jeunes enfants pris en charge par la protection de l'enfance

Article de Yoram MOUCHENIK, Valérie GABOULAUD, Marie Odile PEROUSE DE MONTCLOS, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2010, pp. 143-166.

Mots clés : Protection de l'enfance, ASE, Enfant placé, Santé mentale, Évaluation, Questionnaire, Outil, PARIS