Documentation sociale

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Réponses 21 à 30 sur un total de 78

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Réflexions autour du pack d'une adolescente psychotique

Article de L. BEJUIT, S. ASTIER, S. SMELTEN

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 750, n° 10, décembre 1999, pp. 1014-1018.

Mots clés : Psychose infantile, Soin, Thérapie corporelle, Puberté, Image du corps, Adolescent

A propos de l'accueil familial thérapeutique des enfants

Article de A. PIERNIKARCH

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, n° 9, novembre 1998, pp. 897-905.

Mots clés : Accueil familial thérapeutique, Psychose infantile, Psychiatrie infantile, Accueil, Relation éducative, Entretien

Adolescents et jeunes adultes autistes et psychotiques en hôpital de jour

Article de Moïse ASSOULINE

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 73, n° 1, janvier 1997, pp. 17-23.

Mots clés : Hôpital de jour, Psychose infantile, Autisme, Projet, Projet individualisé, Projet d'établissement, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, TEACCH (PROGRAMME)

Cattp pour jeunes enfants et intégration scolaire

Article de B. WELNIARZ, C. DELARAT CHABAUX, J. BOUCHE, et al.

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 73, n° 1, janvier 1997, pp. 32-37.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Soin, Prise en charge, Psychose infantile, Intégration scolaire, Projet individualisé, Groupe thérapeutique, Expérience

La tentation autistique

Article de L. LOISEL

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 73, n° 1, janvier 1997, pp. 50-54.

Mots clés : Psychose infantile, Diagnostic, Psychisme, Relation enfant-mère, Symptôme, Trouble du comportement, Autisme

Handicap et risque psychotique

Article de Eliane ALLOUCH

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 73, n° 1, janvier 1997, pp. 55-59.

Mots clés : Enfant handicapé, Psychose infantile, Psychisme, Moi, HANDICAP PHYSIQUE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Des enfants autistes à l'école : la classe intégrée de chatenay-malabry

Article de Christine PHILIP

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 69-70, janvier-juin 1996, pp. 155-164.

Mots clés : Autisme, Psychose infantile, Intégration scolaire, CLIS, Expérience pédagogique, Projet pédagogique, Parent d'élève, Relation équipe éducative-famille, Travail scolaire, Projet individualisé, Épanouissement, Intégration, TEACCH (PROGRAMME)