Adresse, Article en ligne, Bibliographie, Colloque, Expérience de terrain, Flux RSS, Formation, Liste de diffusion, Publication, Revue en ligne, Vidéo

L'ICEM, créé par Célestin Freinet, a pour principaux objectifs la diffusion de la pédagogie Freinet ainsi que la recherche et l'innovation pédagogique. Présentation de la pédagogie Freinet. Dans la rubrique "Ressources" des publications pédagogiques en ligne et des outils pédagogiques pour la classe.

Contact, Formation, Vidéo, Adresse, Lettre électronique

Site public réalisé par le Centre Inffo. Portail de l'Etat, des régions et des partenaires sociaux. Il met à disposition du grand public des informations en provenance des principaux acteurs de la formation. Entrée possible en fonction du projet : découvrir les métiers, trouver une formation, s'informer sur les diplômes et certifications, trouver un financement. Recherche possible par métiers, par formations, par régions. Actualités, vidéos en ligne et sites de présentation des métiers. Mode d'emploi des contrats de professionnalisation et d'apprentissage. Bilan de compétences et VAE.

Vidéo, Audio, Expérience de terrain, Formation, Publication, Article en ligne, Tutoriel

Le CLEMI est chargé de l’éducation aux médias et à l’information dans l’ensemble du système éducatif français. Il est également ouvert aux familles. A travers son site, il propose des outils pédagogiques variés (webinaires, vidéos, brochures, guides, activités...) pour former les enseignants et apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias pour se forger un esprit critique, quel que soit le média d’information ou de communication utilisé (presse écrite, audiovisuel, Internet, réseaux sociaux), pour créer des médias scolaires et des informations à destination des familles (guide, kit d'ateliers, série TV...de la Famille Tout-Écran)

Vidéo

Actibloom.com propose gratuitement des supports pédagogiques vidéo pour organiser des activités physiques et sportives en temps scolaire et périscolaire. L'ensemble des vidéos est en format court de 2 à 4 minutes, et provient du travail d'un collectif d'enseignants en activités physiques et sportives exerçant en milieu scolaire ou périscolaire auprès d'un public d'enfant de 3 à 12 ans.

Vidéo, Bibliographie, Tutoriel

Autisme en ligne, développé en collaboration entre l’INSHEA Paris et la Nouvelle Ecole Fanny de Genève, s’adresse à des professionnels de l’enseignement ou à des personnes accompagnant les personnes TSA. L’objectif est de diffuser des savoir-faire pédagogiques et didactiques aux professionnels intervenant en situation scolaire auprès de ces publics.
Une inscription gratuite à ce MOOC est nécessaire pour accéder au cours en français ou anglais composé de videos et de ressources électroniques dont une médiathèque recensant les travaux de recherche qui ont servi à construire ces supports.

Article en ligne, Tutoriel, Audio, Vidéo, Base de données, Lettre électronique

Créée en 2007 sous l'impulsion du MESRI (Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche et de l'Innovation), l'UOH regroupe des ressources en sciences humaines, sciences sociales, lettres, langues et arts. Ce portail met à disposition en libre accès des ressources éducatives, de niveau universitaire, validées scientifiquement, pédagogiquement et techniquement. Son objectif est de les partager avec les étudiants et les équipes pédagogiques, comme compléments ou supports de cours, d'accompagner le développement des enseignements hybrides (numériques et présentiels), et de valoriser la mutualisation de ressources numériques.

Article en ligne, Tutoriel, Vidéo, Expérience de terrain

Le living lab SOFA du CNAM est un « laboratoire vivant », un lieu d’observation et d’expérimentation des pratiques et des usages socio-éducatifs du numérique.
Afin d'intégrer le numérique dans les dispositifs de formation, il propose une boîte à outils répertoriant les applications gratuites, des tutoriels, des exemples de réalisation , des pratiques pédagogiques, des serious games...
Trois axes de travail sont priorisés :
Numérique, usages socio-éducatifs informels et formation institutionnelle,
Numérique, pédagogie ludique et processus d’apprentissage,
Numérique et accès aux savoirs : apprentissage en mobilité et accessibilité pour élèves en situation de handicap sensoriel (auditif et visuel).