Documentation sociale

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Réponses 211 à 220 sur un total de 356

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Voulez-vous surfer, grand-mère ?

Article de Olivier Van Caemerbeke

Paru dans la revue Le Journal des acteurs sociaux JAS, n° 216, avril 2017, pp. 42-46.

Mots clés : Culture-Loisirs, Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Internet, Technologie de l'information et de la communication, Informatique, Outil

A l'heure où le numérique et les nouvelles technologies de l'informatique sont omniprésentes dans nos activités professionnelles, sociales et nos loisirs, comment les plus âgés appréhendent-ils cette révolution numérique ? Sont-ils devenus des geeks comme les autres ou, au contraire, l'omniprésence technologique creuse-t-elle le fossé intergénérationnel ? Petit tour d'horizon des usages et de nouveaux outils chez les séniors.

Se développer en musique

Article de Marie Goryl

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 244, avril 2017, pp. 32-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Culture-Loisirs, Musique, Éveil, Développement cognitif, Corps, Développement sensoriel, Fœtus, Nourrisson, Psychologie du développement, Jeune enfant

L'art musical s'adresse à tous, sans distinction d'âge ou de culture. Il existe divers moyens de pratiquer la musique ou de l'intégrer au quotidien dans l'accueil des jeunes enfants. Ses bienfaits ne sont plus à démontrer, pour les professionnels comme pour les tout-petits.

Ecrans, évolutions et enjeux

Article de Christian Gautellier

Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 566, avril 2017, pp. 20-22.

Mots clés : Culture-Loisirs, [COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES], Évolution

Bien organiser des temps calmes

Article de Florent Contassot, Sandy Mariotte, Janine Madej

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 178, avril 2017, pp. 42-53.

Mots clés : Culture-Loisirs, Repos, Sieste, Activité, Vie quotidienne, Animation, Silence, Besoin, Sommeil, Rythme scolaire, Fatigue

Un temps calme est un temps animé durant lequel l'animateur accompagne des enfants, des adolescents... et même des adultes vers le repos voire l'endormissement. En proposant des activités adaptées. Mais c'est surtout, dans l'esprit des acteurs éducatifs qui cherchent à respecter le bien-être des plus jeunes, un temps de vie quotidienne qui répond à un besoin physiologique.

La nécessité d'organiser des temps calmes, d'apprendre aux enfants à se ressourcer, est apparue de manière criante avec la mise en place de la réforme des rythmes éducatifs, même s'ils étaient déjà pris en compte dans les ALSH et les séjours. Pour autant, les animateurs sont souvent démunis face à ses temps spécifiques. Comment et où les organiser, quelles sont les clés de leur réussite ou encore quelles activités proposer ? Voici des questions auxquelles répond ce dossier.

Présidentielle : 8 propositions pour l'animation

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 178, avril 2017, pp. 20-32.

Mots clés : Culture-Loisirs, Animation, Élection, Politique, Chef d'État, Citoyenneté, Apprentissage, Territoire, Travail social, Jeune, Association, Financement, Rythme scolaire, École, Vacances, Accueil collectif de mineurs

C'est un grand classique en période électorale : donner la parole aux candidats pour informer les électeurs. Mais cela ne permet pas d'entrer dans le vif du sujet ou d'aborder des sujets pointus. Les programmes des candidats sont faits pour séduire : ils évitent donc de froisser les susceptibilités, et dessiner les grandes lignes d'une politique est souvent suffisant pour capter le plus de votants...

La rédaction du Journal de l'Animation a donc choisi de contribuer différemment au débat électoral. Elle a cette fois donné la parole à des acteurs majeurs du monde de l'animation, à des fédérations, des collectifs, des associations qui évoquent sur les pages suivantes les besoins criants du secteur et émettent des propositions.

ESAT - Du temps pour découvrir l’art

Article de Laetitia Noviello

Paru dans la revue Lien social, n° 1203, 16 au 29 mars 2017, pp. 22-23.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Culture-Loisirs, ESAT, Personne handicapée, Art, Travailleur handicapé, Éducation artistique

Le service du temps libéré a été conçu pour transformer le quotidien des travailleurs d'Esat. Parce qu'ils avancent en âge ou que leurs pathologies nécessitent un changement de rythme, ils accèdent à la pratique de l'art, un jour sur deux.

Médias : les pionniers de l'espoir

Article de Christophe Robert

Paru dans la revue Le JAS le journal de l'action sociale et du développement social, n° 215, mars 2017, pp. 12-18.

Mots clés : Culture-Loisirs, Média, Information, Opinion publique, Technologie de l'information et de la communication

A l'heure où la crédibilité des médias ne cesse de chuter dans l'opinion des Français, il devient plus qu'urgent de s'atteler à la nécessaire réconciliation entre les supports d'information et l'opinion publique. Et si le choix de la mise en valeur des bonnes initiatives constituait un virage salvateur ? C'est autant d'une quête de sens que de la nécessaire réhabilitation de la confiance en chacun qu'il s'agit. L'avenir de notre société en dépend.

Louange aux comptines

Article de Bertrand de Le Vieilleuse

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 243, mars 2017, pp. 37-39.

Mots clés : Culture-Loisirs, Petite enfance-Périnatalité, Comptine, Musique, Psychologie du développement, Enfant, Culture

Essai de définition
Recette pour une bonne comptine
Place de la comptine dans le développement de l'enfant
L'apport culturel des comptines
Parler ou chanter ?
Conclusion

Le sport en Ehpad, une médiation innovante de réadaptation

Article de Valentin Barbade, Guy Le Charpentier

Paru dans la revue Doc'Alzheimer, n° 24, janvier-mars 2017, pp. 25-26.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Culture-Loisirs, Sport, Activité physique, EHPAD, Personne âgée, Réadaptation, Rééducation fonctionnelle, Autonomie, Thérapie, Animation sociale, Maladie d'Alzheimer, Image de soi, Motricité

Les études le prouvent : l'activité physique a des effets positifs en terme d'amélioration de la qualité de vie des personnes âgées, plus précisément celles atteintes par la maladie d'Alzheimer : amélioration des capacités motrices et de l'humeur, diminution de l'agitation et de l'agressivité, stimulation des fonctions cognitives...

L'art, un jeu d'enfant !

Paru dans la revue Le Furet, vol. 84, mars 2017, pp. 17-53.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Culture-Loisirs, Art, Pédagogie, Jeune enfant, Citoyenneté, Médiation, Culture, Créativité, Norme, Risque, Musée, Théâtre, Spectacle, Atelier, Cuisine, France, Québec, Montréal