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Les violences sexuelles à l'adolescence : comprendre, accueillir, prévenir

Livre de Pascal Roman, édité par Elsevier Masson, publié en 2012.

Mots clés : Violence, Abus sexuel, Adolescent, Prise en charge, Pulsion, Famille, Fratrie, Victime, Sanction, Soin, Expertise judiciaire, Prévention

"Les violences sexuelles à l'adolescence représentent une question cruciale à plus d'un titre : présentes sur la scène médiatique, sociale et politique, elles préoccupent, interrogent, voire mettent en difficulté les professionnels qui ont à recevoir, accompagner, sanctionner les adolescents mis en cause dans ces actes transgressifs à caractère sexuel.Cet ouvrage apparaît donc nécessaire. D'une approche résolument clinique, il s'appuie sur différents points de vue complémentaires : une pratique de psychologue et psychothérapeute, une pratique de recherche et une pratique d'expertise judiciaire. Ces points de vue permettent de décliner la question des violences sexuelles à l'adolescence selon trois volets : comprendre, accueillir, prévenir : comprendre la place de l'agir sexuel violent dans le temps de l'adolescence et ses implications au plan du groupe familial et social d'une part, et au plan du lien entre auteur et victime d'autre part ; accueillir la violence et la souffrance de ces adolescents à partir de la reconnaissance du hiatus existant entre des actes qui montrent une sexualité adulte et le registre infantile d'investissement de la sexualité (conditions d'accueil et de soin de l'adolescent, de sa famille et des professionnels qui en ont la charge) ; prévenir, c'est-à-dire penser en amont les modalités d'accompagnement du lien entre l'adolescent et son environnement, y compris dans la prise en compte des conditions précoces de l'établissement du lien, mais aussi envisager la prévention du point de vue du soutien d'une subjectivation de l'acte, clé de la prévention de la récidive.Destiné aux professionnels du soin psychique (psychiatres, psychologues, psychothérapeutes), cet ouvrage s'ouvre largement sur les préoccupations des professionnels des champs juridique, social, éducatif et de la santé." (4° de couv.)

Violence - familles - institutions

Paru dans la revue Dialogue, n° 191, mars 2011, pp. 3-104.

Mots clés : Violence, Famille, Institution, Enfant, Prise en charge, Psychothérapie, Traumatisme, Adolescent

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Les jeunes et la migration

Article de Zohra GUERRAOUI, Emmanuelle NECHIFOR MARHADOUR, Odile REVEYRAND COULON, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 290, septembre 2011, pp. 16-45.

Mots clés : Enfant de migrant, Prise en charge, Psychologue, Psychologue clinicien, Psychothérapie, Relation d'aide, Culture, Psychisme, Interaction, Acculturation, Devenir, Stratégie, Identité, Mineur isolé, Langue maternelle, Langue, Pays d'accueil, Pays d'origine, Personne issue de l'immigration, Retour au pays, Histoire familiale, Exil, Jeune en difficulté, PJJ, Droit d'asile, Approche systémique, Transmission, Mythe, Famille, Adolescent, GENOGRAMME

Adolescence et addictions

Article de Olivier PHAN, François MARTY, Amine BENYAMINA, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 150, septembre 2010, pp. 23-85.

Mots clés : Addiction, Dépendance, Psychologie, Santé publique, Drogue, Prise en charge, Information, Souffrance psychique, Séparation, Psychiatrie, Épidémiologie, Évaluation, Société, Consommation, Prévention, Accompagnement, Fête, Internet, Jeu, Thérapie familiale, Thérapie, Cannabis, Secret, Famille, Psychopathologie, Identité, Personnalité, Cocaïne, Alcool, Soin, Infirmier, Adolescent

Schizophrénies précoces

Article de Jean Louis GOEB, P. DELION, S. TORDJMAN

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 57, n° 1, février 2009, pp. 2-43.

Mots clés : Psychose, Psychose infantile, Enfant, Délire, Autisme, Image du corps, Conscience de soi, Cognition, Interaction, Développement cognitif, Handicap, Classification, Prise en charge, Famille, Adolescent

Anorexie boulimie : prévenir éduquer soigner

Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 394, mars-avril 2008, pp. 11-42.

Mots clés : Alimentation, Comportement alimentaire, Anorexie, Boulimie, Trouble du comportement, Maladie psychosomatique, Psychologie, Thérapie, Image du corps, Santé, Soin, Éducation, Prévention, Prise en charge, Réseau, Pédiatrie, Psychiatrie, Famille, Adolescent

Pour-parlers enfance-psychiatrie

Paru dans la revue Rhizome (bulletin santé mentale et précarité), n° 18, mars 2005, pp. 1-13.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Famille, Séparation, Enfant, Parole, Relation adulte-enfant, Difficulté scolaire, Enfant de migrant, Prise en charge, École, Violence, Comportement social, Relation familiale, Famille en difficulté, Conditions de vie, Prévention, Enfant maltraité, Groupe de parole, Victime, Action sociale et médicosociale, Périnatalité, Adolescent

Les cadrans solaires. Exemple de prise en charge institutionnelle de l'obésité à l'adolescence

Article de Olivier LANTIERI, Catherine LACOSTE

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 27, pp. 76-85.

Mots clés : Obésité, Prise en charge, Pluridisciplinarité, Soin, Famille, Adolescent

La France n'échappe pas à la règle d'une forte croissance du nombre de cas constatés d'obésité, notamment chez les enfants et adolescents. De nombreuses modalités de prise en charge sont proposées qui reposent toutes sur l'association de soins nutritionnels, d'activité physique et de prise en charge psychologique. L'article expose sur la base d'une expérience et d'un recul de plus de dix ans, le volet de la prise en charge en institution de ces adolescents dans un établissement de la Fondation Santé des Etudiants de France.

Sourds et malentendants : entre intégration et droit à la différence/un conflit d'objectifs ?

Article de Marjorie POUSSIN, Florence SORDES ADER, Patrick BELISSEN, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 298-299, mars-juin 2001, pp. 9-248.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Différence, Intégration, Insertion professionnelle, Formation alternée, Expérience, Socialisation, Lien social, Enfant handicapé, Groupe d'appartenance, Méthode, Modèle, Famille, Langue des signes, Illettrisme, Oralité, Voix, Psychanalyse, REPRESENTATION, Perception, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Droits de l'homme, Orientation éducative, Parents, Participation, Compétence, Accompagnement, Annonce du handicap, Relation d'aide, Génétique, Rééducation fonctionnelle, Intégration scolaire, Prise en charge, Malformation congénitale, Maladie génétique, Adolescent, FRANCE, BELGIQUE, XVIIIE SIECLE, XXE SIECLE