Les recherches sur les effets-écoles et les effets-maîtres

Article de Pascal BRESSOUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 108, juillet-septembre 1994, pp. 91-137.

Mots clés : Interaction, Pédagogie, Enseignement, Acquisition des connaissances, Niveau scolaire, École, Enseignant, Relation pédagogique, Réussite scolaire, Scolarisation, Égalité des chances, Classe sociale, Psychologie scolaire, Méthode pédagogique, Projet individualisé, Relation éducative, Compétence

Que faire des représentations des élèves ? : à propos de l'apprentissage de la physique

Article de Annick WEIL BARAIS

Paru dans la revue Education permanente, n° 119, pp. 79-88.

Mots clés : Élève, REPRESENTATION, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Concept, Enseignement, Évolution, Raisonnement, Méthode d'apprentissage, Modèle, Enseignant, Développement cognitif, Recherche universitaire, Savoir, Cognition, Méthode pédagogique, Éducation, Science, Didacticiel, PEDAGOGIE DES ADULTES

Expliquer la variété des acquisitions au cours préparatoire : les rôles de l'enfant la famille et l'école

Article de Alain MINGAT

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 95, avril-juin 1991, pp. 47-63.

Mots clés : Acquisition des connaissances, Apprentissage, Élève, École, Enseignement, Famille, Enseignant, Pédagogie

Les pratiques pédagogiques au cp structure et incidence sur les acquisitions des élèves

Article de Marie DURU BELLAT, Christine LEROY AUDOUIN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 93, octobre-décembre 1990, pp. 5-15.

Mots clés : École, Enseignement primaire, Enseignement, Acquisition des connaissances, Enseignant, Méthode pédagogique

Méthodes pédagogiques et interactions verbales dans la classe : quel impact sur les élèves de CP ?

Article de Pascal BRESSOUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 93, octobre-décembre 1990, pp. 17-25.

Mots clés : Méthode pédagogique, École, Interaction, Acquisition des connaissances, Enseignant, Enseignement, Enseignement primaire, Classe

Le rapport au savoir fil rouge d'un travail sur les apprentissages

Article de Michel SCHIFF

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 281, février 1990, pp. 26-28.

Mots clés : Apprentissage, Acquisition des connaissances, Enseignement, Enseignant, Savoir

Représentations des élèves et didactiques de l'histoire de la géographie et des sciences économiques et sociales

Article de François AUDIGIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 85, octobre-décembre 1988, pp. 11-19.

Mots clés : Sciences humaines et sociales, HISTOIRE, Géographie, Discipline scolaire, Enseignement, Acquisition des connaissances, Représentation sociale, Enseignant, Élève, Apprentissage, Pédagogie, Didacticiel, Savoir

Dossier : l'évaluation

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 256, septembre 1987.

Mots clés : Acquisition des connaissances, Évaluation, École, Enseignement, Notation, Enseignant, Docimologie, Objectif pédagogique, Discipline scolaire, Enseignement à distance, Enseignement primaire, Méthodologie, Auto-évaluation, EPS