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Livre de Jacques Danancier, édité par Dunod, publié en 2011.
Mots clés : Pratique professionnelle, Travail social, Projet pédagogique, Projet, Éducation spécialisée, Évaluation, Lien social, Accompagnement, Relation d'aide, Prise en charge, Individu, Établissement social et médicosocial, Projet individualisé, Projet éducatif, Travailleur social, Intervention sociale, Usager, Institution, Action sociale, Compétence sociale
La pratique du projet individualisé (P.I.) déjà obligatoire dans tous les établissements pour enfants handicapés se généralise dans les établissements de l'aide sociale et constitue une étape incontournable. Le P.I. permet l'évaluation du parcours de l'usager et la contractualisation du rapport à la personne qui constituent les nouveaux enjeux de l'action sociale. Cet ouvrage offre une présentation didactique de la conception et de la mise en oeuvre du P.I.Il comporte également une description de la mise en place du P.I. dans les différents types d'établissements.Nouvelle présentation entièrement revue, grand format, deux couleurs, d'un livre outils très apprécié par les professionnels.
Article de CAmal GALLOUJ, Pascale HEBEL, Souheila KAABACHI, Camal GALLOUJet al.
Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 135, 385 p..
Mots clés : Personne âgée, Retraite, Activité de service, Économie, Théorie, Modèle, Consommation, Commerce, Besoin, Salarié, Emploi, Qualité, Récit de vie, Tourisme, Santé, Don, Solidarité, Relation d'aide, Accompagnement, Ressources humaines, Dépendance, Établissement pour personnes âgées, Aide à domicile, Compétence, Compétence sociale, Identité professionnelle, Politique, Milieu rural, Coordination, Gérontologie, CLIC, Vieillissement, Gouvernement, Intégration, Rôle, Création d'entreprise, FRANCE, QUEBEC
Article de Reynald BRIZAIS, Robert MICHIT
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 386-387, juillet-août 2008, pp. 83-100.
Mots clés : Vie quotidienne, Travail éducatif, Relation, Temps, Sécurité, Organisation, Rite, Changement, Adaptation, Observation, Accompagnement, Compétence sociale, EVENEMENT, ACTION
Dans le quotidien de la situation d'éducation, comme dans le quotidien des rencontres humaines, des "rendez-vous" se nichent à la croisée "au moins" de deux histoires. Une histoire anticipée et prévue, et une histoire de l'immédiateté des évènements inopinés qui se présentent dans un surgissement inattendu...
Article de Jacques TREMINTIN, Maryse VAILLANT, Guy BENLOULOU
Paru dans la revue Lien social, n° 727, pp. 4-10.
Mots clés : Usager, Accompagnement, Influence sociale, Réseau, Famille, Méthode, Compétence sociale, FAMILY GROUP CONFERENCING, EMPOWERMENT
Mémoire ou thèse de Pascal PERSOONS, mémoire DEES : Arras : Afertes : 2003.
Mots clés : Adulte en difficulté, Famille en difficulté, Statut, Rôle, Compétence sociale, Observation, Précarité, Accueil d'urgence, Identité, Exclusion sociale, Image de soi, Institution, Contrainte, Vie institutionnelle, Transfert d'établissement, Accompagnement, Action collective, Relation travailleur social-usager, CHRS, Honte, Stigmatisation, NORD
Article de Pierre THYS
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 296-297, janvier-février 2001, pp. 31-50.
Mots clés : Prison, Détenu, Réinsertion sociale, Délinquance, Psychologie, Thérapie, Accompagnement, Méthode, Compétence sociale
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