Article de Stig G. LUND, Paléla OBERHUEMER, Inge SCHREYER, Jan PEETERSet al.
Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 15, novembre 2008, 32 p..
Mots clés : Professionnel de l'enfance, Professionnalisation, Formation, Éducateur de jeunes enfants, Union européenne, Analyse de la pratique, Homme, Mixité, Compétence, Compétence professionnelle, Enseignant, Profession, Évolution, Analyse comparative, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Éducation, Pédagogie, Travailleur social, EUROPE, FRANCE, DANEMARK, ECOSSE, BELGIQUE, NOUVELLE ZELANDE, NORVEGE, ITALIE, ISLANDE, SUEDE, POLOGNE
Paru dans la revue Education permanente, n° 174, mars 2008, pp. 1-173.
Mots clés : Formation, Travail, Grille d'analyse, Poste de travail, Observation, Activité, Didacticiel, Projet, Apprentissage, Activité de service, Qualité, Accueil, Usager, Pratique professionnelle, Expérience, Développement, Profession, Compétence, Commerce, Industrie, RESSOURCE FORMATIVE
Article de Isabelle BOULANGER, Michel CALVEZ, Jean François FOURNAND, et al.
Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 219-224.
Mots clés : Bilan, Information, Évaluation, Méthode pédagogique, Projet, Chômeur, Accueil, Recherche-action, Formation, Orientation professionnelle, Documentation, Marché du travail, Politique de formation, Compétence, Qualification professionnelle, Ressources humaines, Psychologue, Conseiller d'orientation, Stagiaire, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES