Documentation sociale

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Réponses 11 à 20 sur un total de 33

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Assises nationales de la protection de l'enfance 2011 : première partie de la synthèse - ce que l'on sait de la qualité des réponses

Article de Karine SENGHOR

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale & du développement social, n° 163, janvier 2012, pp. 16-21.

Mots clés : Protection de l'enfance, Enfant maltraité, Évaluation, Département, AEMO, Enfant placé, Mesure éducative, Urgence, Relation équipe éducative-famille, AEAD, ASSISTANCE EDUCATIVE A DOMICILE

Florilège de citations de l'article : "Les départements, faute de tableaux de bord adaptés, ne sont pas à même d'évaluer la rapidité et l'efficacité des procédures mises en place, mesure pourtant indispensable" "Il n'exsite aucune donnée sur l'enchaînement des différentes mesures de protection". "On se demande aujourd'hui si on n'est pas dans un maintien abusif des enfants dans leur famille avec des risques insensés qui en découlent".

Eduquer pour quel monde ?

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), mars 2009, 59 p..

Mots clés : Éducation, Institution, Droits de l'enfant, AEMO, Évaluation, Action éducative, Milieu ouvert, RELATION FAMILLE/JUGE

Aujourd'hui, l'AEMO s'avère particulièrement utile au travail de reconnaissance des adultes en charge d'éducation. Face à un problème de disqualification sociale des parents, l'accompagnement éducatif et la prise en considération des difficultés qu'ils ont à assumer une fonction parentale sont déterminants. Les professionnels de l'AEMO ont une action prépondérante et efficace.

Le projet pour l'enfant : comment et pour quoi faire ?

Article de Didier CHIRON

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 380-381, janvier-février 2008, pp. 53-63.

Mots clés : AEMO, Assistance éducative, Mandat judiciaire, Référentiel, Qualité, Admission, Évaluation, Prise en charge, Protection de l'enfance, Réforme, Loi, Projet individualisé, Intérêt de l'enfant

Faut-il encore placer les enfants?

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), n° 12, mai 2006, 82 p..

Mots clés : Placement, Placement familial, AEMO, Milieu ouvert, Accueil familial, CHRS, Intérêt de l'enfant, Séparation, Relation enfant-parents, Innovation, Linguistique, Évaluation, Pauvreté, Écrit professionnel, REPRESENTATION, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, METABOLE, MARTINEZ (HENRIETTE)

Contrairement à ce que l'on aurait pu attendre d'un numéro d'Espace Social sur la question du placement d'enfant, il n'est pas exclusivement question ici d'une approche critique des thèses récemment développées par Maurice Berger : l'idéologie familialiste qui incite les travailleurs sociaux à privilégier dans tous les cas les liens familiaux, et cela jusqu'à l'encontre de l'intérêt de l'enfant. Seul Jean Mick (pp.21-24) aborde de front cette question en s'opposant au projet de loi de Mme Martinez, projet qui intègre l'essentiel des positions de Maurice Berger. On notera aussi l'article de Michel Chapponais (pp.38-44), qui aborde cette question dans un esprit très nuancé. Les autres articles traitent de divers aspects du placement des enfants, psychologiques, thérapeutiques, etc., avec une insistance particulière sur les variations sémantiques que permet le mot "placement". Dans le registre linguistique, l'article de Laurent Cambon (pp.25-37) apporte un éclairage original et pertinent sur les pratiques de placement à partir d'une réflexion sur les écrits de demande d'admission. On aimerait, pour ce numéro comme pour d'autres de cette revue, que les articles soient relus et corrigés avant publication, car les libertés de quelques auteurs avec la syntaxe et le vocabulaire sont telles que certains passages en deviennent incompréhensibles.

Position du cnaemo sur l'évaluation

Article de Jean MICK

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), disque 7, juin 2004, 5 p..

Mots clés : Évaluation, Pratique professionnelle, Usager, Travail social, AEMO

L'évaluation : témoignage d'une expérience

Article de A. BONNE, F. DIAZ, I. HAY, C. TISSOTet al.

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), disque 7, juin 2004, 13 p..

Mots clés : Évaluation, Auto-évaluation, AEMO, Expérience, Méthodologie, Formation, Pratique professionnelle, Travail social, Travailleur social, Grille d'analyse, Outil, Expérimentation, Interprétation, ASSOCIATION DE SERVICE SOCIAL DE SAUVEGARDE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE DES BOUCHES-DU-RHONE

La complexité une chance pour l'acte professionnel

Article de Robert MOZZICONACCI

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), disque 7, juin 2004, 7 p..

Mots clés : Savoir, Méthodologie, Idéologie, Norme, AEMO, Contrat, Demande, Projet éducatif, Évaluation, Symptôme, Sujet, Désir, REPRESENTATION, MORIN (EDGAR)

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