Article de Nathanaël Wallenhorst
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 9, décembre 2016, pp. 55-70.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travailleur social, Politique, Citoyenneté, Éducation, Méthode pédagogique, Allemagne, France
Cette contribution se situe dans le champ de l'anthropologie politique et a pour objectif de travailler une approche franco-allemande de la formation des travailleurs sociaux. Un dialogue conceptuel d'une mise au travail de l'univers notionnel allemand de la bildung et celui, plus français de la citoyenneté est proposé afin d'aboutir à la notion de citoyenneté existentielle.
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Article de Martin Becker
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 9, décembre 2016, pp. 117-126.
Mots clés : DSQ, Développement local, Travail social de communauté, Médiation, HISTOIRE, Formation, Travailleur social
Cet ouvrage est un manuel destiné aux étudiants en travail social des pays germanophones (Allemagne, Autriche, Suisse). L’auteur est professeur à la Haute École catholique en travail social de l’Université de Freiburg en Allemagne. Les francophones qui lisent l’allemand y trouveront la présentation et l’analyse critique d’une spécialisation en travail social reconnue dans les mondes anglophones (community organization) et germanophones, mais qui n’a pas d’équivalent en France : Gemeinwesenarbeit, que je traduis par « travail sur le commun », en considérant un quartier comme le bien commun de ses habitants.
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Article de Pauline Dorgler
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 9, décembre 2016, pp. 185-190.
Mots clés : Travail social : Formation, Mobilité professionnelle, Formation, Travailleur social, Altérité, Identité professionnelle, Témoignage, Allemagne, Berlin
Le texte présente l'expérience d'une étudiante éducatrice spécialisée partie à Berlin pour réaliser un stage dans le cadre de sa formation d'éducatrice spécialisée. L'auteur nous explique l'intérêt que représente ce temps de formation pour la construction de son identité professionnelle.
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