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Article de Gaëlle Ginibrière
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 21/2617, Semaine du 30 mai au 5 juin 2022, p. 30.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Langue des signes, Surdité, Accessibilité, Handicap sensoriel, Personne handicapée, Service public, Fonction publique, Collectivité territoriale, Médiation, Accueil, Inclusion, Mayenne
Le département de la Mayenne forme ses médiateurs et agents pour faciliter l'accès des services publics aux personnes sourdes et malentendantes.
Article de Françoise Sigot
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 6/2602, semaine du 14 au 20 février 2022, pp. 34-36.
Mots clés : Genre, Femme, Droits des femmes, Handicap, Aménagement de l'espace, Milieu urbain, Accessibilité, Mixité, Architecture
La ville a été pendant longtemps pensée et construite par des hommes guidés par une vision, des pratiques et des expériences masculines. Les femmes peinent à trouver leur place au sein de l'espace public, du point de vue des usages et de la sécurité. Mais aussi les jeunes, les seniors et les porteurs de handicap. Il faut aménager la ville pour que chacun y trouve sa place et s'y sente en sécurité, afin que les déséquilibres entre usagers diminuent.
Article de Michèle Foin
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 21/2567, Semaine du 31 mai au 6 juin 2021, pp. 38-40.
Mots clés : Handicap, Enfant handicapé, Accueil de loisirs, Accueil collectif de mineurs, Accueil périscolaire, Accessibilité, Intégration, Collectivité territoriale, AESH, Animation socioculturelle, Analyse de la pratique, Inclusion
L’Éducation nationale a fait de l'école inclusive un cheval de bataille, mais l'accueil sur les temps péri- et extrascolaires demeure un angle mort de cette politique. De nombreuses collectivités ont décidé de mettre sur pied une politique volontariste de l'accueil des enfants en situation de handicap sur tous les temps scolaires. Recrutements d'accompagnants, formation des équipes, analyse de pratiques... Autant d'actions qui permettent de proposer un accueil de qualité.
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