Documentation sociale

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Réponses 11 à 20 sur un total de 31

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Du lien au réseau - de l'enfant à sa famille

Article de Sylvie CAU

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 42-45.

Mots clés : Famille, Enfant en difficulté, Enfant placé, Réseau, Prise en charge, Soin, Parents, Intérêt de l'enfant, Séparation, Psychisme, Objet transitionnel, Identité, Partenariat, Établissement social et médicosocial, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution

Le corps familial : de l'instabilité psychomotrice à la parole : à la découverte du corps familial

Article de André RECAPE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 59-65.

Mots clés : Motricité, Enfant en difficulté, Trouble du langage, Acquisition du langage, Parole, Corps, Jeune enfant, Parents, Relation enfant-mère, Famille, Relation enfant-parents, Maturation, Développement sensoriel, INDIVIDUATION, Thérapie familiale, Symbiose, Prise en charge, Soin, Psychisme, INSTABILITE, EXPRESSION CORPORELLE

Aspects psychologiques du suivi familial en institution

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 22-29.

Mots clés : Parents, Psychisme, Prise en charge, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Institution, Soin, Famille, Enfant placé, Famille en difficulté, Enfant en difficulté, Parentalité, Travail éducatif, Équipe pluridisciplinaire, Établissement social et médicosocial, Sujet, Thérapie, Usager, Pratique éducative, Relation familiale, Placement spécialisé, Identité, Interaction, Enfant handicapé

Médiation familiale en protection de l'enfance un projet sous haute tension

Article de Marie Claude SEGUELA, Catherine MOINET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 45, mars 2002, pp. 69-74.

Mots clés : Protection de l'enfance, Projet, Enfant en difficulté, Action éducative, Famille en difficulté, Parents, Prise en charge, Mesure éducative, Institution, Usager, Médiation familiale, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

L'espace de transaction entre l'éducateur et le délinquant mineur : une topologie autour de l'acte ? l'expérience d'un centre éducatif renforce

Article de Guy BLANCHARD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 60-65.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Délinquance juvénile, Mineur, Prise en charge, Jeune en difficulté, Action éducative, Accompagnement, Peur, Violence, Relation adulte-enfant, Travail éducatif, Interdit, Loi, Règle, Sanction, Parents, Mensonge, Culture, Parole, Relation éducative, Vie quotidienne, Image de soi, Agressivité, Sujet, Mesure éducative, Environnement, Changement, Passage à l'acte, Psychopathie, CER, Hospitalisation d'office, Adolescent

Les langues à la crèche

Article de Régine CALAZEL, Halim GHEZAL, Jacqueline PEYRANNES, et al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 40, décembre 2000, pp. 23-26.

Mots clés : Crèche, Jeune enfant, Langage, Prise en charge, Famille en difficulté, Relation enfant-mère, Groupe, Individu, Écoute, Parents, Accueil enfant-parents

"La création de services à domicile" Article 46 de la loi d'orientation

Article de Françoise MOUSSEIGNE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 40, décembre 2000, pp. 76-79.

Mots clés : Enfant handicapé, Adulte, Personne handicapée, Prise en charge, Hébergement temporaire, Maintien à domicile, Aide à domicile, Parents, Famille, Accompagnement, Innovation sociale, Accueil de jour