Votre recherche : *
Article de Jean Yves LINET, François CHAPIREAU, Pascal CACOT
Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 90, n° 4, avril 2014, pp. 273-279.
Mots clés : Psychiatre, Hôpital de jour, Enquête, Planification, Soin, Statistiques, ILE DE FRANCE
Article de Pascale ROUSSEL, Gaelle GIORDANO, Marie CUENOT
Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres de hôpitaux), vol. 90, n° 4, avril 2014, pp. 253-257.
Mots clés : Enquête, Évaluation, Handicap psychique
Article de Patricia MERCADER, Natacha CARBONNE
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 17, printemps 2014, pp. 135-150.
Mots clés : École, Adolescent, Fille, Garçon, Mixité, Violence, Différenciation sexuelle, Représentation sociale, Socialisation, Norme sociale, Enquête
Cet article est fondé sur une recherche portant sur mixité au quotidien et violence de genre dans les collèges et lycées. La méthode inclut une lecture pluridisciplinaire de deux matériaux : des interviews approfondies avec 39 chefs d'établissement, des observations prolongées (900 heures) dans cinq établissements. Comme la plupart des recherches actuelles sur ce thème, celle-ci fait apparaître que les élèves se socialisent mutuellement dans un système de contrôle réciproque très contraignant, qui construit activement une hiérarchie entre les sexes sur le mode de l'hétéronormativité. Néanmoins, elle met aussi en évidence la possibilité de jouer dans les interstices des clivages catégoriels imposés, notamment aux filles. Pour ce faire, les adolescents doivent louvoyer entre d'un côté la pression uniformisante qui pèse particulièrement (mais pas uniquement) sur les femmes (« toutes les mêmes ») et de l'autre le clivage, notamment le clivage des femmes, qui leur interdit à elles de se vivre comme sujets, et à eux de les reconnaître comme sujets.
Article de Morgane CAUBLOT, Teresa BLICHARSKA
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 26, n° 2, pp. 125-146.
Mots clés : Relation équipe éducative-famille, Qualité, Accueil, Approche systémique, Enquête, Biographie, Parents, Professionnel de l'enfance, Stress, Usure professionnelle, STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE
Cette étude examine les facteurs associés à la qualité de la relation parents/professionnels dans le contexte des services de garde extrafamiliales des enfants d'âge préscolaire en France [...]
Article de Ana PERRIN HEREDIA
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 199, septembre 2013, pp. 46-67.
Mots clés : Consommation, Précarité, Endettement, Économie familiale, Rationalisme, Travailleur social, Enquête, CHOIX
Article de Véronique PANIS, Sophie CABAL BERTHOUMIEU, Marie TARDY, et al.
Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 89, n° 7, septembre 2013, pp. 549-557.
Mots clés : Scolarisation, Enfant handicapé, Hôpital de jour, Enquête, Intégration scolaire, Handicap mental, HAUTE GARONNE
Article de Elizabeth BROWN, Nadine LEFAUCHEUR
Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 1-2, janvier-juin 2013, pp. 55-75.
Mots clés : Enfant maltraité, Devenir, Victime, Enquête, Répétition, Résilience, MARTINIQUE
"... Les difficultés de l'enfance sont associées à un surcroît de probabilité de l'ordre d'un doublement, voire, pour certaines atteintes, d'une multiplication par trois ou quatre d'être exposé aux violences à l'âge adulte. La majorité des répondant(e)s qui ont fait état d'une jeunesse difficile n'ont pourtant déclaré aucune violence à l'âge adulte (ou ont déclaré des faits bénins ou rares) : non seulement la reproduction des situations de violence n'est pas fatale, mais les entretiens biographiques menés au cours de l'enquête montrent qu'il est possible d'en sortir"
Article de Robin CAVAGNOUD
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 198, juin 2013, pp. 95-102.
Mots clés : Prostitution, Mineur, Enquête, Déviance, Revenu, Famille, Rue, Adolescent, PEROU
Article de Dominique BODIN, Sophie JAVERLHIAC, Stéphane HEAS
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 1, pp. 5-26.
Mots clés : Violence, Sport, Enquête, Entretien, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Comportement social, Groupe, Groupe d'appartenance, Bande, Identité, Motivation, Sociologie
Très souvent, le hooliganisme est analysé à travers les facteurs de risques qui conditionnent son émergence ou sous l'angle de la construction des identités collectives. Aucune analyse n'a pris en compte la question des carrières déviantes à long terme et la signification des comportements violents dans leur dimension diachronique, en s'intéressant à trois étapes particulières : l'intégration, la sortie et le retour dans le groupe hooligan. C'est à cette perspective que s'attache cet article en cherchant à comprendre, à partir de 7 entretiens sur 31 réalisés, comment interpréter les différentes phases d'une carrière hooligan.
Article de Virginie GAUTRON, Pauline RAPHALEN
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 1, pp. 27-50.
Mots clés : Stage, Prison, Sanction pénale, Éducation, Prévention de la délinquance, Innovation, Responsabilité, Détenu, Adaptation, Enquête, Entretien, Pédagogie, Justice, Évaluation, Système, Sociologie
Le législateur a consacré depuis 2003 un nouveau type de sanction pénale, sous la forme de « stages », dont l'objectif est d'articuler éducation, prévention et sanction. Ces innovations pénales sont présentées comme un moyen d'adapter qualitativement les sanctions aux infractions de petite et moyenne gravité. A partir d'une étude quantitative et qualitative, cet article vise à mettre en évidence les tensions entre cette finalité pédagogique et des pratiques judiciaires centrées sur la gestion des flux, la systématisation et l'accélération à moindre frais de la réponse pénale..