Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.
Adresse, Bibliographie, Fiche de lecture, Formation, Offre d’emploi, Publication, Article en ligne
Site associatif. Créée en 1931 et affiliée à l'Association Montessori International, l'AMF a pour but de faire connaître les principes de l'enseignement de Maria Montessori. Elle diffuse sur ce site : biographie et présentation de la pédagogie Montessori, historique du mouvement en France ainsi que des articles et des comptes-rendus de conférences.
Mots-clés Prisme : Citoyenneté, Culture, Démographie, Économie, Éducation, Emploi, Environnement, Femme, Habitat, Immigration, Jeune, Loisir, Mixité, Pauvreté, Politique de la ville, Politique, Quartier, Revenu, Santé, Sécurité, Sport, Statistiques, Milieu urbain, ZUS
Article en ligne, Dossier documentaire, Publication, Rapport en ligne, Revue de presse
Créé par la loi de programmation pour la ville et la cohésion urbaine du 21 février 2014, l'ONPV joue un rôle majeur pour la connaissance des quartiers prioritaires de la politique de la ville . Le site propose une veille documentaire sur la politique de la ville, un lien vers la cartothèque de l'ANCT, les rapports de l'ONPV, des études et des fiches thématiques ainsi que les typologies des quartiers.
Mots-clés Prisme : Addiction, Collectivité territoriale, Commerce, Délinquance, Droit, École, Éducation, Insécurité, Intercommunalité, Jeune, Justice, Législation, Média, Médiation, Police, Politique de la ville, Prévention, Santé, Sécurité, Transport, Urbanisme, Violence, Prévention de la délinquance
Article en ligne, Colloque, Formation, Forum, Offre d’emploi
Issu du Forum Européen pour la Sécurité Urbaine (EFUS), disposant d'un riche site d'information sur diverses thématiques liées à la sécurité urbaine, le FFSU oeuvre lui pour renforcer le rôle des collectivités territoriales dans les politiques de sécurité et de prévention de la délinquance.
Le site présente les services et interventions du FFSU : groupes de travail, formations, diagnostics... Il propose des documents en plein texte avec accès réservé pour certains via une plateforme de travail.
Chaque année, le site met en valeur le "prix prévention de la délinquance".
Mots-clés Prisme : Citoyenneté, Collectivité territoriale, CUCS, Culture, Développement durable, DSL, Discrimination, Échec scolaire, Économie, Éducation, Emploi, Exclusion sociale, Formation, Habitat, Insertion sociale, Logement, Politique de la ville, Préfet, Prévention de la délinquance, Quartier, Rénovation urbaine, Réussite scolaire, Santé, Sport, Technologie de l'information et de la communication, Territoire, Transport, Urbanisme, Milieu urbain, ZUS
Lieux : Europe
Article en ligne, Base de données, Contact, Expérience de terrain, Rapport en ligne, Texte officiel
Site public, I-Ville est la base de données documentaire de l'Agence nationale de la cohésion des territoires.
Ce site a une fonction d'information, de capitalisation et de diffusion des savoirs et des savoir faire, d'appui aux professionnels et aux acteurs de politique de la ville au plan national et territorial. La base de données donne accès à des documents en plein texte ou à des sites Internet. L'accès aux documents se fait par thème, par type de document ou par région.
Le site propose notamment un accès au Système d'Information Géographique (SIG) et un accès à la bibliothèque électronique EUKN (European Urban Knowledge Network).
Vidéo, Audio, Expérience de terrain, Formation, Publication, Article en ligne, Tutoriel
Le CLEMI est chargé de l’éducation aux médias et à l’information dans l’ensemble du système éducatif français. Il est également ouvert aux familles. A travers son site, il propose des outils pédagogiques variés (webinaires, vidéos, brochures, guides, activités...) pour former les enseignants et apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias pour se forger un esprit critique, quel que soit le média d’information ou de communication utilisé (presse écrite, audiovisuel, Internet, réseaux sociaux), pour créer des médias scolaires et des informations à destination des familles (guide, kit d'ateliers, série TV...de la Famille Tout-Écran)
Mots-clés Prisme : Comportement, Socialisation, Émotion, Éducation, Apprentissage, Développement cognitif, Santé, Alimentation, Grossesse, Périnatalité, Famille, Action sociale et médicosociale, Jeune enfant, Psychologie du développement, Sommeil
Lieux : Québec
Article en ligne, Bibliographie, Vidéothèque
Site canadien produit par le CEDJE (centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants) de l'Université de Laval, et le RSC-DJE (réseau stratégique de connaissance sur le développement de l'enfant) de l'Université de Montréal, qui propose les connaissances scientifiques les plus récentes sur le développement des jeunes enfants, de la conception à l'âge de cinq ans. Il s'adresse aux intervenants, planificateurs de services, décideurs politiques, ainsi qu'aux parents. De nombreuses ressources sont proposées gratuitement sur le développement des jeunes enfants (synthèses, capsules vidéo...). L'index "Thèmes de A-Z" sous la barre de recherche vous propose un accès rapide aux thématiques.
Article en ligne, Bibliographie, Expérience de terrain, Flux RSS, Publication, Rapport en ligne, Revue de presse, Vidéothèque
Le site de l'Observatoire de la violence éducative ordinaire a pour but "d'informer le plus largement possible l'opinion publique et les responsables politiques sur la pratique de la violence éducative ordinaire, c'est-à-dire les diverses formes de violence utilisées quotidiennement pour éduquer les enfants dans les familles et les institutions."
Il propose des témoignages, des rapports et études scientifiques, des outils pour sensibiliser ainsi qu'une actualité juridique en France et dans le monde.
Article en ligne, Bibliographie, Forum, Texte officiel
Site créé et animé par Daniel Calin présentant un ensemble structuré de textes qui couvrent les problématiques générales de l’enseignement primaire avec des publications sur les problèmes psychologiques, éducatifs et pédagogiques.