Le tutorat : un outil de bilan. Réflexions sur un dispositif de réconversion d'enseignants du technique

Article de Guy RUBAN

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 197-202.

Mots clés : Formation, Enseignement technique, Enseignant, Plan de formation, Politique de formation, Formation professionnelle continue, Qualification professionnelle, Évolution de carrière, Bilan, Mutation industrielle, Reconversion professionnelle, Formation de formateur, Enseignement professionnel, Évaluation, Médiation, Objectif pédagogique, Tuteur, Relation pédagogique, Réforme, Enseignement, PEDAGOGIE DES ADULTES, LINARD (MONIQUE), WEBER (ANITA), ARDOINO (JACQUES), FRANCE, 1989-1990

Le bilan outil de développement personnel

Article de Jean Pierre MOUVEAUX

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 97-106.

Mots clés : Orientation professionnelle, Bilan, Qualification professionnelle, Évaluation, Conseiller d'orientation, ANPE, AFPA, GRETA, Compétence, Médiation, Méthodologie, Formation, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, LA GARANDERIE (ANTOINE DE), FEUERSTEIN (REUVEN), FRANCE

Bilan et gestion des compétences : une problématique commune

Article de Gilbert CHAYLA

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 23-31.

Mots clés : Bilan, Compétence, Évaluation, Qualification professionnelle, Projet, Projet d'entreprise, Entreprise, Formation, Ressources humaines, Politique de l'emploi, Politique de formation, Gestion, Emploi, Plan de formation, Accompagnement, BILAN PROFESSIONNEL, FRANCE

Les incertitudes des typologies des publics exclus du travail...

Article de Paul SANTELMANN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 116, janvier-février 1992, pp. 19-24.

Mots clés : Jeune en difficulté, Chômeur, Typologie, Groupe d'appartenance, Grille d'analyse, Évaluation, Compétence, Aptitude, Niveau scolaire, Insertion professionnelle, Formation

La modernisation du service public

Article de Bernard PERRET, Philippe STECK, Gilles SIMONNET, et al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 21, 128 p..

Mots clés : Service public, Administration, Changement, Droits des usagers, CAF, Fonction publique, Établissement social et médicosocial, Politique sociale, Logement social, Décentralisation, Évaluation, Formation, Rentabilité, État, Rôle, EUROPE, Déconcentration, DRISS, EUROPE

Soigner l'enfant douloureux...ca s'apprend

Article de Catherine MORIO, Pascale THIBAULT

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, 28ème année, n° 4, décembre 1991, pp. 9-12.

Mots clés : Nourrisson, Souffrance, Prise en charge, Évaluation, Formation, Profession médicale, Infirmier, Puéricultrice, Apprentissage, Rôle, ENFANT MALADE

Des outils multimédias : bilan de compétences

Article de Janie CABANAT

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 115, novembre-décembre 1991, pp. 86-92.

Mots clés : Formation, Vidéo, Logiciel, Didacticiel, Bilan, Compétence, Orientation professionnelle, Évaluation, Matériel éducatif, Bilan de compétences, Multimédia

Loi de 1989 : du texte aux actes

Paru dans la revue Prévenir et protéger, n° 3, juillet-septembre 1991, pp. I-XVI.

Mots clés : Enfant maltraité, Effet de la loi dans le temps, ASE, Signalement d'enfant, Évaluation, Loi, Protection de l'enfance, Formation, Travailleur social, SEINE ET MARNE, VOSGES

Actes du programme intensif de coopération (erasmus) : des pratiques de formation universitaire dans leurs rapports aux pratiques sociales

Paru dans la revue Archives aquitaine de recherche sociale, vol. V-I, juin 1991, 119 p..

Mots clés : Travail social, Recherche, Évaluation, EUROPE, Université, Formation, Travailleur social, ERASMUS, EUROPE

Travail social et stratégie des acteurs

Article de Michel HADJAB

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), n° 25, mars 1991, pp. 19-22.

Mots clés : Travail social, Formation professionnelle, Évaluation, Compétence, Mobilité professionnelle, Formation, Travailleur social