Documentation sociale

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Incohérence et cohérence dans les méthodes de lecture au c P De 1930 à nos jours

Article de G. BASTIEN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 79, avril-mai-juin 1987, pp. 51-63.

Mots clés : École, Méthode d'apprentissage, Lecture, Livre pour enfant, Enseignement primaire, Méthode pédagogique, Enfant, Livre, Pédagogie, Théorie, Linguistique, Littérature, HISTOIRE, Manuel scolaire, 1930-1987

L'enfant-cameleon

Article de Pascal HINTERMEYER

Paru dans la revue Actions et recherches sociales, vol. 26, n° 1, mars 1987, pp. 11-20.

Mots clés : Enfant, Identité sociale, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Société, HISTOIRE

L'intérêt des enfants ... Et des autres...

Article de Francis BAILLEAU

Paru dans la revue Actions et recherches sociales, vol. 26, n° 1, mars 1987, pp. 21-28.

Mots clés : Intérêt de l'enfant, Enfant, Justice, Protection de l'enfance, Droit de la famille, Mineur, Famille

Notion de quotite chez des enfants de 3 à 8 ans

Article de Annie DESPRELS FRAYSSE

Paru dans la revue L'Année psychologique, 87ème année, n° 1, mars 1987, pp. 29-43.

Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Calcul, Perception, Apprentissage, Test

Témoignage - vivre mieux en crèche collective

Article de Colette VALLET, Michèle LENA

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, 24ème année, n° 1, mars 1987, pp. 67-93.

Mots clés : Enfant, Crèche collective, Vie quotidienne, Vie institutionnelle, Groupe, Mode de garde, Accueil, Puériculture, Travailleur social, Jeune enfant, Témoignage, Expérience, PARIS, 1980-1985