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Article de Aurélie Vion
Paru dans la revue Travail social actualités TSA, n° 71, avril 2016, pp. 24-26.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfance-Famille, Personne handicapée, Parentalité, Accompagnement, Partenariat
Article de Patrick Perret, Marianne Jover, Christine Assaiante, et al.et al.
Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2016, 138 p..
Mots clés : Enfance-Famille, Psychologie du développement, Développement cognitif, Enfant, Psychopathologie, Autisme, Déficience cognitive, Acquisition des connaissances, Apprentissage précoce, Accompagnement, Prévention
Qu'il soit typique ou exceptionnel, comment accompagner la dynamique si complexe que constitue le développement ? Le numéro offre des perspectives novatrices qui s'inscrivent dans un cadre de diagnostic, d'analyse, et de programmes d'intervention.
Article de Annaïg Gilet, Maryline Quiniou, Myriam Tripon
Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 129, janvier-mars 2016, pp. 99-107.
Mots clés : Enfance-Famille, Santé mentale-Souffrance psychique, Hôpital psychiatrique, Enfant, Milieu urbain, Accompagnement, Thérapie, Sport
Cela a émergé au cours d’une prise en charge individuelle avec un jeune patient psychotique. Nous le recevions deux heures par semaines, deux heures autour d’une médiation centrée sur des activités manuelles. Il est rapidement apparu que ce dispositif ne fonctionnait pas, ce jeune passait son temps à courir autour du patio, monter et descendre inlassablement les escaliers, et il était difficile de contenir son agitation. Son discours était chaotique, il se sentait menacé. L’intérieur paraissait enfermant, angoissant. Les semaines se succédaient, et le même scénario se répétait sans cesse.
Article de Hélène Sallez, Mehdi Djalali
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 230, février 2016, pp. 26-28.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille, Accompagnement, Haptonomie, Naissance, Sécurité, Relation enfant-mère, Affectivité, Développement, Préparation à l'accouchement
L'accompagnement haptonomique avant, pendant et après la naissance permet de développer une relation affective de qualité avec l'enfant.
Livre de Chantal Zaouche Gaudron, Jean Jacques Flores, Céline Jaspart, Nathalie Savard, édité par Erès, publié en 2016.
Mots clés : Enfance-Famille, Violence conjugale, Prévention, Violence, Famille, Enfant en difficulté, Psychologie du développement, Enfant, Génération, Accompagnement, Relation enfant-parents, Enfance en danger, Protection de l'enfance, Souffrance psychique, Conflit de loyauté, Parentification
Cet ouvrage est conçu comme un outil de sensibilisation et de prévention des effets délétères sur le développement des enfants qui sont témoins de la violence conjugale. L'accompagnement et le devenir des enfants s'inscrivent au coeur de la réflexion des auteurs et constituent le fil rouge de cet ouvrage. Volontairement synthétique afin de souligner les éléments les plus marquants et les plus saillants, ce bilan des connaissances met en évidence l'impact des violences conjugales sur le développement de l'enfant. Il s'accompagne d'un DVD présentant des saynètes réalisées par des enfants à partir du logiciel de modélisation Gepetto créé par l'association Animaçao. Ces petits films d'animation très simples constituent des médiations pour instaurer un débat avec et pour les enfants.
Avec la collaboration de : Jean-Jacques Flores et Céline Jaspart, marionnettistes, infographistes à Toulouse au sein de l'association Animação qui oeuvre depuis vingt ans dans les domaines de la technologie et de la marionnette. Olivia Paul, docteur en psychologie, ATER, université Toulouse Jean-Jaurès. Nathalie Savard, maître de conférences en psychologie, université Paris-Est Créteil Val-de-Marne, LIRTES-OUIEP.
Article de Aurélie Crétin
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 97, novembre-décembre 2015, pp. 54-57.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Émotion, Accompagnement
Article de Amer Omar, Ernest Hakizimana
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 332, novembre 2015, pp. 18-55.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Enfance-Famille, Jeunesse-Adolescence, Traumatisme, Enfant, Adolescent, Souffrance psychique, Répétition, Réfugié, Hyperactivité, Enfant de remplacement, Identification, Identité, Psychologie scolaire, Enseignement primaire, Élève, Difficulté scolaire, Accompagnement, Professionnalisation, Malade, Hôpital psychiatrique, LIBAN, RWANDA, GABON, SENEGAL
C'est dans l'optique de soutenir la psychologie où qu'elle s'élabore et les psychologues où qu'ils soient que nous avons pris la décision de publier ce dossier qui rend visibles ces recherches et ces expériences réalisées hors de nos frontières...Ces recherches sont menées sur le terrain et pour la plupart basées sur la méthodologie chère à la clinique, à savoir l'étude de cas...
Article de Guy Cordier, Jérome Clerc, Justine Berteloot, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 616, septembre-octobre 2015, pp. 19-36.
Mots clés : Enfance-Famille, Mort, Parents, Accompagnement, Suicide, Orphelin, Harcèlement moral, Peur, Deuil
Pour un enfant, vivre une perte aussi irréparable que celle d'un père ou d'une mère n'est pas dans l'ordre des choses. La manière dont son entourage l'associe à ce drame intime, dans les heures, les jours, les mois qui suivent, influe sur sa capacité à poursuivre sans trop de dommages le cours de son existence.
Article de Nada Abillama Masson
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 197-205.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Concept, Accompagnement, Soutien à la parentalité, Professionnel de l'enfance, Maternité
Extrait de l'article de Nada Abillama Masson : Etre compagnon de route suppose d'avancer côte à côte, dans une disposition à être là, attentif et fiable. Il s'agit par ailleurs, pour le professionnel, de suspendre, voire de se dépouiller de l'idée ou de l'illusion de celui qui sait (de surcroit à la place de l'autre), pour accueillir le savoir de l'autre...
Article de Florence Pagneux
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2919, 17 juillet 2015, pp. 40-43.
Mots clés : Enfance-Famille, Lien social-Précarité, Famille, Précarité, Vacances, Accompagnement, Relation enfant-parents, Parentalité, Bénévolat, PAYS DE LA LOIRE
La fédération Vacances & Famille propose depuis 50 ans une méthode originale d'accès aux vacances pour les familles en difficulté économique et sociale. Forte de 1700 bénévoles, elle accompagne celles-ci avant, pendant et après le séjour, en les rendant actrices de leur départ. Avec des effets bénéfiques sur les liens familiaux et la redynamisation des personnes.