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Article de Aurélie Sobocinski
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3123, 30 août 2019, pp. 30-34.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, ESAT, Personne handicapée, Insertion professionnelle, Accompagnement, Partenariat, Entreprise, Inclusion
Unique en son genre en France, l’Esat La Vie en herbes est une entreprise de plantes et de tisanes bio produites et conditionnées par des salariés en situation de handicap. Afin que ce lieu serve de passerelle vers le milieu ordinaire, l’accompagnement s’y veut à la fois professionnel et bienveillant.
Article de Claire Baudiffier, Serge Ebersold, Christel Prado, et al.
Paru dans la revue Cahiers français, n° 411, juillet-août 2019, pp. 15-87.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Intégration scolaire, Loi, Insertion professionnelle, Travailleur handicapé, Discrimination, Insertion sociale, Aidant familial, Prothèse, Identité, Prévention sanitaire, Politique sociale, Inclusion
Les politiques du handicap sont successivement passées d'un paradigme d'assistance à la notion d'insertion et d'intégration, puis à celle d'inclusion, mais l'égalité de fait n'est pas atteinte. Dans certains domaines, la loi du 11 février 2005 exprime un véritable renouvellement, notamment dans la scolarisation des enfants handicapées. Par ailleurs, le handicap pose aussi la question de l'acceptation de la diversité humaine. De plus en plus de handicapés font entendre leur voix pour revendiquer leur différence, voire une identité ou culture à part entière.
Article de Antoine Printz
Paru dans la revue Les Politiques sociales, 79ème année, n° 1 & 2, juin 2019, pp. 94-106.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Insertion sociale, Définition, Politique sociale, Inclusion
La notion d’inclusion sociale est devenue, au cours des vingt dernières années, le nouveau référentiel des politiques sociales européennes. Dans une communication définissant les objectifs en termes de croissance pour la décennie 2010-2020, la Commission européenne inscrit d’ailleurs l’inclusion sociale comme l’un des trois horizons dans lesquels placer l’action publique. Cependant, la notion est très rarement définie. Sur la base principale d’une revue des publications scientifiques sur la question, ce papier tentera une approche de l’inclusion en en retraçant la généalogie, depuis son émergence spécifiquement attachée à la question du handicap jusqu’à son extension aux politiques sociales. Il pourra alors être possible de montrer les enjeux et les risques que comporte une telle manière de penser les problèmes sociaux à l’aune du handicap, et ses impasses.
Article de Laëtitia Delhon
Paru dans la revue Direction(s), n° 176, juin 2019, pp. 12-14.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Insertion professionnelle, Emploi, Milieu ordinaire, Compétence, Association, ESAT, Inclusion, Haute Garonne
En avril 2018, l'association Les jeunes handicapés (AJH) a repris la gestion d'un restaurant, par le biais d'une société par actions simplifiée unipersonnelle. Le but ? Créer de l'emploi en milieu ordinaire pour les travailleurs de l'atelier restauration de l'Esat dans une visée inclusive.
Article de Jonathan Blondelet
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3113, 31 mai 2019, pp. 16-17.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travailleur social, Changement, Accompagnement, Politique sociale, Logement, Accessibilité, Lien social, Inclusion
Les Assises nationales du handicap, organisées par le Groupe national des établissements publics sociaux et médico-sociaux, se sont tenues les 23 et 24 mai à Paris. Celles-ci ont soulevé moult interrogations. Notamment celle de savoir si les paramètres de la réponse modulaire sont à maturité suffisante pour amorcer la transition généralisée vers le milieu ordinaire.
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 196, février 2019, 15-18.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Accueil collectif de mineurs, Accueil de loisirs, Accessibilité, Enfant handicapé, Inclusion
La mission nationale Accueils de Loisirs & Handicap (www.mission-nationale.fr) a rendu son rapport à la mi-décembre. En 14 mois d'existence, elle a collecté de précieuses informations et énoncé 20 propositions pour un meilleur accès des enfants en situation de handicap aux accueils de loisirs. Elle a aussi mis en lumière les compétences des 59 pôles d'appui et de ressources qui accompagnent au quotidien les enfants, les familles mais aussi les animateurs.
Livre de Liane Holliday Willey, Josef Schovanec, Tony Attwood, édité par De Boeck, publié en 2019.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Témoignage, Société, Image de soi, Inclusion, Asperger (Syndrome d')
Qu'est-ce que le syndrome d'Asperger ? Quelles en sont les conséquences sur la vie quotidienne ? Comment développer des relations avec autrui ? Liane Holliday Willey a toute sa vie dû affronter le regard des autres. Un regard d'autant plus difficile à supporter que le syndrome d'Asperger n'était à l'époque pas très connu et encore moins reconnu. Dans son autobiographie, elle retrace les nombreuses difficultés qui ont émaillé son parcours, depuis l'école primaire jusqu'à son insertion réussie dans la société.
Vivre avec le syndrome d'Asperger contribue à faire tomber les préjugés sur ces questions et permet de découvrir le syndrome d'Asperger sous un jour résolument positif et humain. Liane Holliday propose une foule de conseils et de recommandations destinés à mieux se préparer et faire face aux situations rencontrées au jour le jour. Cette nouvelle édition s'enrichit d'un nouveau chapitre en phase avec l'évolution de la société, montrant que désormais, une place existe pour trouver un équilibre entre inclusion et acceptation de soi.
Vivre avec le syndrome d'Asperger intéressera les personnes atteintes de ce trouble, leur entourage mais également tous les professionnels qui les prennent en charge.
Article de Brigitte Baldelli
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 49, 2019, pp. 167-172.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Enfant handicapé, Gémellité, Parents, Témoignage, ESAT, Scolarité, Inclusion
Article de Marianne Vigneulle
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 49, 2019, pp. 121-132.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Atelier, Musique, Groupe, Mixité, Inclusion
À travers une enquête sur un atelier de djembé partagé entre personnes dites « handicapées » et personnes dites « valides », l’article interroge l’inclusion dans un cadre très local, en étudiant les conditions de cette pratique commune constituée autour de deux enjeux initiaux potentiellement contradictoires : la synchronisation rythmique et la synchronisation sociale. L’observation ethnographique conduit à formuler l’hypothèse d’un espace hétérotopique, un monde social qui se distingue de l’espace courant dans son organisation, ses règles et ses modes de domination. Le sentiment de singularité de l’expérience vécue apparaît alors comme une composante essentielle de l’investissement des participants dans cet atelier.
Article de Claire de Saint Martin
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 49, 2019, pp. 109-120.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Théâtre, Personne handicapée, Stage, Inclusion
Cet article rend compte d’une expérience spécifique : un stage de formation théâtrale réunissant des personnes en situation de handicap et des personnes valides, auquel était adossé un processus de recherche collaborative visant à comprendre la situation inclusive à partir des perceptions des participants. Il examine les effets du dispositif inclusif co-construit avec tous les participants. Ce dispositif a permis d’importants changements de posture montrant la richesse d’un véritable processus inclusif.