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Mots clés : Enfance-Famille, Développement cognitif, Nourrisson, Évolution, Psychologie du développement
Le développement de l'enfant est à envisager en termes d'évolution dans le temps.
Son rythme doit être respecté. L'adulte accompagnera les progressions de l'enfant en prenant en compte la globalité des ses capacités motrices, relationnelles, communicationnelles et cognitives. Connaître le développement de l'enfant et sa chronologie servira de repère pour mieux appréhender les problèmes développementaux.
Article de Marion Lefeuvre, Alexia Gomart, Marion Camus
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 117, mars-avril 2019, pp. 14-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Développement cognitif, Développement sensoriel, Famille, Hospitalisation, Jeune enfant, Médecine alternative, Portage, Prématurité, Prise en charge, Propreté de l'enfant, Psychomotricité, Soin, Souffrance
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 33-37.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Aménagement de l'espace, Activité, Crèche, Développement cognitif, Éducateur de jeunes enfants, Jeune enfant, Motricité, Psychomotricité, Stimulation, Témoignage