Au CAP Alésia, à Paris, un service de visites médiatisées accueille parents et enfants, en présence d'un psychologue clinicien. Comme "tiers", le thérapeute permet à l'enfant de partager ses émotions, de comprendre peu à peu la situation de ce parent peu présent dans la réalité quotidienne de sa vie. La pertinence de ce dispositif apparaît au fil de l'histoire clinique d'une famille. Mme A. souffre de trouble psychique et ne parvient pas à venir aux rencontres avec ses quatre enfants, placés chacun dans une famille d'accueil différente.

Cet article présente différents dispositifs permettant de prendre en compte et de soutenir la parentalité tout au long d'une hospitalisation en psychiatrie. Il décrit une structure très concrète d'accueil pour les enfants, l'Espace enfants, sur laquelle viennent s'étayer aussi bien des groupes de soutien que des consultations familiales.

Créé en 2018, le dispositif Les Funambules est un espace pour les jeunes de 7 à 25 ans dont un proche souffre de maladie psychique. Cette interview présente les origines du projet, les théories en lien avec son accompagnement et ses perspectives. Alors que les difficultés du jeune sont le plus souvent invisibles, ce lieu "tiers" vise à reconnaître leur place particulière au sein de la famille et à accueillir les paroles, dans une perspective préventive.

Les hôpitaux universitaires de Marseille ont développé un dispositif de collaboration interprofessionnelle entre pédopsychiatres, psychiatres d'adultes, l'équipe de soin pluridisciplinaire d'une maternité de niveau III et le laboratoire de pharmacologie afin d'accompagner les femmes souffrant de trouble bipolaire dans leur désir d'enfant, leur grossesse et l'accueil de leur bébé.

Le fait d'avoir un problème de santé est à différencier de la représentation que le patient s'en fait. La recherche montre que différentes dimensions de la perception du trouble influent sur son évolution. Dans le trouble bipolaire, le patient et ses proches montrent globalement les mêmes perceptions et attitudes vis-à-vis de la pathologie. Dans ce contexte, proposer des groupes multifamiliaux pour faire évoluer leurs représentations est une approche pertinente. Illustration avec la famille de Tom, 26 ans.

Les facteurs environnementaux qui augmentent le risque de développer un trouble bipolaire restent globalement méconnus. La recherche a cependant montré que les patients atteints de troubles bipolaires décrivent plus de traumas dans l'enfance, plus sévères, souvent multiples, avec une fréquence particulièrement élevée d'abus émotionnels. Cet article résume des données issues de la littérature scientifique concernant l'association entre traumatismes affectifs dans l'enfance et troubles bipolaires.

Dans de nombreuses pathologies psychiatriques chroniques, et tout particulièrement dans les troubles bipolaires, prendre en considération les membres de la famille est intéressant sur les plans diagnostique et thérapeutique. La mobilisation des proches constitue ainsi un levier thérapeutique inestimable, à condition que l'on puisse l'activer de façon pertinente. Cet article constitue une introduction à la problématique de la dimension familiale dans les troubles bipolaires.

Les difficultés d'adaptation peuvent être comprises comme une tendance du système nerveux à répondre dans le présent en fonction de situations passées non résolues. Nous emploierons la crise de la covid-19 comme exemple afin d'illustrer la notion de mémoire traumatique et son traitement.

L'approche de la résilience s'est construite sur des apports transdisciplinaires, mais quelles sont ses principales articulations théoriques ? Après avoir retracé les évolutions historiques et les domaines concernés (adversité chronique et psychotraumatismes), nous interrogeons les applications de ce modèle dans les pratiques cliniques en psychologie et psychopathologie. Bien qu'il puisse concerner des groupes (familiaux ou sociaux), nous nous centrons ici plus particulièrement sur la paradigme de la résilience appliqué à des individus confrontés à des traumatismes, en explorant ses éclairages conceptuels et ses modalités pratiques de prise en charge des psychotraumatismes dans les cliniques de l'extrême.

De nombreuses études s'intéressent aux mécanismes physiologiques et psychologiques des phénomènes liés au stress. Les modèles interactionnels montrent combien l'examen de la transaction stressante doit s'enrichir de l'étude des variables psychologiques pouvant l'influencer. L'évaluation de ces variables permet de mieux appréhender l'impact d'une transaction stressante sur la santé mentale ou physique de l'individu. Un grand effort a été dépensé pour mieux mesurer l'évènement stressant (ou le stresseur), la qualité de l'évaluation subjective et les traits de personnalité qui rendent les sujets plus vulnérables aux évènements. Les modèles de Beck et de Young sur les schémas et les schémas précoces inadaptés montrent combien notre réaction aux évènements stressants est apprise ou mal apprise influençant nos émotions et le sentiment d'être dépassés.