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Article de Héloïse Lhérété, Martine Fournier, Sandrine Garcia, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 318, octobre 2019, pp. 28-59.
Mots clés : Ecole-Enseignement, École, Réussite scolaire, Motivation, Parents, Jeu, Professeur des écoles, Amitié, Échec scolaire
De la sociologie aux sciences cognitives, tous les champs de l’éducation instruisent la même question : qu’est-ce qui fait réussir ou échouer les élèves ? La sociologie porte plutôt la focale sur le poids du milieu social ; les psychologues s’intéressent aux ressorts personnels de la performance (motivation, persévérance, confiance en soi, affectivité…) ; les cognitivistes mesurent l’intelligence (les intelligences ?) et prétendent décrypter les circuits neuronaux de l’apprentissage ; les pédagogues mettent l’accent sur le rôle et les méthodes de l’enseignant… Le marché s’en mêle aujourd’hui, dans un contexte d’anxiété parentale, en proposant de nouvelles explications, applications et pédagogies, pas toujours si nouvelles, ni toujours très fondées.
Ce dossier ne fournit pas de réponse univoque ni de mode d’emploi – ce qui serait vain ! – mais permettra de mieux comprendre les grands paradigmes de l’éducation, leurs développements et leurs croisements actuels. On voit notamment apparaître, chez les chercheurs, des problématiques très concrètes, au croisement de la sociologie, de la psychologie et de la pédagogie : comment les parents peuvent-ils transmettre « le goût de l’effort » ? L’école sait-elle nourrir la confiance en soi ou la persévérance ? Quel rôle jouent les camarades de classe dans le développement de l’ambition scolaire ?
À l’heure où l’école doute et se cherche, où les parents s’angoissent et préssurent leurs enfants, où la phobie scolaire explose chez les adolescents, on gagnerait enfin à sonder cette quête de performance. Réussir à l’école est-il si décisif pour réussir sa vie professionnelle et sa vie personnelle ?
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 318, octobre 2019, pp. 18-28.
Mots clés : Lien social-Précarité, Démocratie, Crise
L’élection de Donald Trump, le Brexit, la montée des extrêmes droites européennes ou encore la faillite de partis autrefois dominants ont révélé une crise latente de nos démocraties, aux causes complexes et enracinées.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 318, octobre 2019, pp. 60-65.
Mots clés : Féminisme, Beauvoir (Simone de)
Raconter l’histoire de Simone de Beauvoir, c’est écrire le récit d’une émancipation. Née dans une famille bourgeoise, cette philosophe infatigable et militante active est devenue une icône pour des générations de femmes.
Paru dans la revue Lien social, n° 1256, 3 au 16 septembre 2019, pp. 12-13.
Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Majeur protégé, Protection juridique, Réforme
En dépit de quelques mesures symboliques fortes - sur le mariage et le droit de vote -, la réforme du droit des majeurs protégés ne va pas assez loin et pèche par ses ambiguïtés, selon les professionnels du secteur.
Paru dans la revue Lien social, n° 1256, 3 au 16 septembre 2019, pp. 14-15.
Mots clés : Travail social : Métiers, Valeur, Travail social
La dérive technologiste prétend nous imposer (et réussit trop souvent à le faire) ses protocoles, ses projets individualisés, ses référentiels, ses procédures, ses évaluations normatives... Le travail social peut lui résister en réaffirmant son éthique.
Paru dans la revue Lien social, n° 1256, 3 au 16 septembre 2019, pp. 18-24.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Militantisme, Action collective, Pratique professionnelle, Exclusion sociale, Salarié, Réfugié, Engagement, Marseille
En choisissant d’accompagner les populations les plus fragiles, le travailleur social s’engage dans un métier exigeant. Trait d’union entre la société et ses marges, il a pour mission de permettre le lien, de ne laisser personne sur le bord de la route. Alors, quand les politiques publiques se désolidarisent, quelles postures peut-il, doit-il adopter ?
Paru dans la revue Lien social, n° 1256, 3 au 16 septembre 2019, pp. 26-27.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Violence conjugale, Femme, Accompagnement, Assistant de service social, Accueil d'urgence
Deux assistantes sociales oeuvrant auprès de femmes victimes de violence relatent ici les difficultés qu'elles rencontrent. Et appellent à un accompagnement mieux coordonné.
Article de Pascal Barreau, Francis Mangeonjean, Antoine Rode, et al.
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 113, septembre 2019, pp. 13-47.
Mots clés : Santé-Santé publique, Territoire, Santé, Soin, Coordination, Projet, Santé mentale, Hôpital, Organisation, Accès aux soins
- Territoire, santé et gouvernance, un triptyque à réinventer
- Gouvernance et territoire : un espace singulier, une réalité plurielle
- Territoires d’intervention et “systèmes d’acteurs locaux”
- Gouvernance et territoire, l’apprentissage de l’altérité
- La coordination du parcours de soins ville-hôpital au service de l’usager
- Le numérique, une nouvelle donne des territoires de santé
- Le centre hospitalier de proximité, enjeux et perspectives
- Projet territorial de santé mentale et collaboration pour la direction des soins
- Projet territorial de santé mentale, une opportunité associative
- Asalée, un espace de santé intégré au territoire
- Santé et secours, vers une nouvelle logique territoriale