Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 34

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Contraintes budgétaires et réglementations sanitaires

Article de Frédéric Groux

Paru dans la revue EJE Journal, n° 78, août-septembre 2019, pp. 56-59.

Mots clés : Travail social : Établissements, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Norme, Qualité, Conflit, Hygiène, Contrôle budgétaire

L'enfant et le "pestacle"

Article de Sylvana Specq, Céline Fleuet, Laure Coutier, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 78, août-septembre 2019, pp. 22-42.

Mots clés : Culture-Loisirs, Enfance-Famille, Spectacle, Jeune enfant, Culture, Créativité, Échange, Émotion, Art

Un parcours guidé par la passion

Article de Christine Dain

Paru dans la revue EJE Journal, n° 78, août-septembre 2019, pp. 14-17.

Mots clés : Profession libérale, Éducateur de jeunes enfants, Compétence, Congo

"Vieux", acteurs de leur vie

Article de Garance Chesné

Paru dans la revue Le Journal des acteurs sociaux JAS, n° 238, juin 2019, pp. 26-27.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Personne âgée, Empowerment

L'Assurance Vieillesse vient de reconduire sa convention avec la Fédération des Centres Sociaux de France (FCSF). Cette collaboration de 10 ans s'est construite autour d'une conviction commune : une personne âgée en lien qui se sent utile, vieillit bien mieux qu'une personne isolée socialement ou géographiquement. Retour sur un partenariat qui a fait ses preuves.

115 ne répond plus

Article de Philippe LECARDONNEL

Paru dans la revue Le Journal des acteurs sociaux JAS, n° 238, juin 2019, pp. 14-19.

Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, SDF, Abandon, Accompagnement social

Chaque année, le bilan de l'accompagnement des SDF à Paris s'aggrave. Le 115 reste aussi difficile à joindre et n'arrive toujours pas à offrir un hébergement d'urgence aux milliers de gens à la rue. Et ce, malgré les plans d'hiver, les mobilisations grand froid, les gymnases réquisitionnés... Toutes cette agitation, manifestement inopérante, que les multiples associations dénoncent comme une gestion de projet, un "pognon de dingue" versé dans un tonneau des Danaïdes apparemment sans fond. Et pourtant des solutions sont possibles.
Dossier accompagné de question à Louis Gallois, Président de la Fédération des acteurs de la solidarité (Fas), il est fervent défenseur des droits fondamentaux et d'accueil inconditionnel en hébergement.

Paroles d’hommes dans la famille d’accueil : reconnaître leur place et penser leur spécificité

Article de Ariane Boyer, Raphaële Noël

Paru dans la revue Dialogue, n° 224, juin 2019, pp. 185-204.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Famille d'accueil, Placement, Père, Rôle, Paternité, Implication personnelle, Enfant placé, Assistant familial, Conjoint, Autorité, Québec (province du)

Rares sont les études qui s’intéressent aux hommes dans la famille d’accueil. Les échantillons des recherches sont la plupart du temps composés presque exclusivement de femmes. À partir des résultats d’une recherche qualitative sur l’expérience de familles d’accueil québécoises et dans un cadre de référence psychodynamique, l’objectif du présent article est de décrire les enjeux spécifiques à l’expérience et au vécu des hommes dans un contexte d’accueil familial. Les résultats montrent, d’une part, que les hommes rencontrés portent des valeurs et un héritage familial traditionnels teintés par une vision collectiviste et altruiste. D’autre part, ces hommes présentent une vision de leur rôle en complémentarité avec celui de leur conjointe, notamment à l’égard des relations avec l’institution. Pourtant, ils ne profitent pas de l’espace de parole qui leur a été proposé de la même façon que les femmes rencontrées. Les résultats seront discutés sous l’angle d’une réflexion quant à l’intégration des hommes dans les études sur le placement et sur le type d’accompagnement à privilégier auprès de ceux-ci.

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Supervision d’ici et d’ailleurs

Article de Régine Waintrater

Paru dans la revue Dialogue, n° 224, juin 2019, pp. 21-38.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Psychanalyse, Supervision, Contre-transfert, Relation soignant-soigné, Formation

Dans cet article, l’auteur, psychanalyste et thérapeute de couple et famille, se propose d’examiner les différentes conceptions de la supervision, en se centrant sur la façon dont chacune facilite ou entrave la relation thérapeutique. La prise en compte des aspects inconscients de la relation superviseur/supervisé peut permettre d’instaurer une sécurité de base et de minimiser le potentiel négatif d'une telle relation, notamment en repérant les alliances inconscientes qui œuvrent dans ce sens.

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La place de la famille en supervision d’équipe ou en analyse des pratiques professionnelles

Article de Denis Mellier

Paru dans la revue Dialogue, n° 224, juin 2019, pp. 95-112.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Enfance-Famille, Supervision, Analyse de la pratique, Famille, Équipe, Groupe, Approche clinique, Institution, Psychanalyse, Balint (Michael)

La problématique familiale peut être un risque ou une possibilité de travail en supervision d’équipe ou en analyse de la pratique. L’auteur s’appuie sur sa pratique clinique groupale. Il indique d’abord le risque du « familialisme » qui consiste à réduire l’institution à une famille ou à interpréter sans écart le problème des professionnels selon leur histoire personnelle. Il montre au contraire l’importance de considérer la place des familles des personnes accueillies dans l’institution car elles font partie des alliances et des organisateurs institutionnels. Après avoir indiqué comment ces deux dispositifs d’analyse sont centrés sur la professionnalité à l’instar d’un groupe Balint, il montre comment l’attention et les associations de points de vue des participants permettent de transformer le « négatif » de la problématique familiale des accueillis lors de la « construction de cas ».

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Le cadre institutionnel comme dépôt, quels effets sur les familles ?

Article de Laurence Pornin

Paru dans la revue Dialogue, n° 224, juin 2019, pp. 61-76.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Courants de pensée en sciences humaines, Analyse de la pratique, Cadre thérapeutique, ASE, Supervision, Psychanalyse, Répétition, Approche clinique

Le travail clinique auprès des groupes d’analyse des pratiques en institution révèle la façon dont les équipes accueillent et contiennent les éléments pulsionnels insensés déposés par les jeunes et leurs familles. À partir d’une situation, l’article décrit comment cet espace autorise la transformation des projections diffractées dans les espaces interstitiels. Les éducateurs ont à se déprendre de la fascination des aspects de répétition du télescopage générationnel de la famille, de révélation du secret des origines, mis en scène sous leurs yeux par la jeune accompagnée, pour réamorcer un processus d’élaboration en équipe. Pour l’auteur, psychologue clinicienne, il s’agit de penser le cadre comme dépôt, en élaborant comment les transmissions psychiques vont se faire d’un espace à l’autre, aux zones de croisement, aux frontières de l’institution.

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