Article de Sophie Ignacchiti
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 113, juillet-août 2018, pp. 58-59.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Livre pour enfant, Lecture, Développement cognitif, Interaction, Posture professionnelle
Article de Andrew Meltzoff
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 113, juillet-août 2018, pp. 52-57.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Imitation, Apprentissage, Apprentissage précoce, Apprentissage social, Psychologie du développement, Développement cognitif, Mémoire
Article de Marion Lefeuvre, Isabelle Sertelon, Marion Leuger
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 111, mars-avril 2018, pp. 20-49.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Portage, Maternage, Morphologie, Motricité, Soin, Tradition, Toucher