Documentation sociale

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La norme, le jeu et des enfants en situation de handicap

Article de Ludovic Blin

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 84, décembre 2023, pp. 57-72.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Jeu, Handicap, Enfant, Genre, Norme

En utilisant une approche ethnographique, la question du genre est mise en exergue dans le cas de jeux d’enfants en situation de handicap. L’acceptation de la situation de handicap par les autres enfants permet l’acceptation du franchissement de la frontière du genre, et ce, en lien avec le jeu libre, le play.

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Éducation physique et sportive (EPS) en institut médico-éducatif : la balle au prisonnier et l’enfant en situation de handicap

Article de Ludovic Blin

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 82, juin 2023, pp. 117-127.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfant handicapé, IME, Activité physique, Sport, Sport adapté, Jeu, Participation

La balle aux prisonniers est un jeu qui est souvent plébiscité par des enfants en situation de handicap lors de séances d'éducation physique et sportive. En quoi ce jeu favorise-t-il la participation des enfants en situation de handicap?

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Les modalités de non-participations ludiques d’enfants en situation de handicap. Non-participation effective et participation à distance

Article de Ludovic Blin

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 68, décembre 2019, pp. 119-128.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Participation, Enfant handicapé, Jeu, Distance, Recherche, Ethnologie

Utilisant une approche ethnographique, cet article aborde la question de la participation ludique des enfants en situation en mettant en exergue qu’une non-participation peut révéler deux réalités différentes et doit être pensée dans un continuum qui va d’une non-participation à une participation.

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