Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 1 à 2 sur un total de 2

Votre recherche : *

GNCRA (Groupement National des Centres Ressources Autisme)

https://gncra.fr/

Domaines Prisme : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés Prisme : Handicap, Personne handicapée, Autisme, Aidant

Adresse, Contact, Lexique, Publication, Lettre électronique, Dossier documentaire, Formation, Rapport en ligne, Texte officiel, Vidéothèque, Vidéo, Tutoriel, Base de données

Le GNCRA est la tête de réseau des CRA (Centres de Ressources Autisme), son site donne accès à l'ensemble des sites web de CRA, tout en proposant une sélection de ressources, boîtes à outils, documents de communication pour comprendre et accompagner les personnes autistes et leurs aidants dans tous les aspects de leur vie. Les sites de différents CRA régionaux proposent l'accès à leurs bases de données documentaires.

Autisme en ligne

https://www.autisme-en-ligne.eu

Domaines Prisme : Handicap-Situations de handicap, Ecole-Enseignement

Mots-clés Prisme : TSA, Handicap mental, Formation, Scolarisation, Trouble du comportement, Enseignement spécialisé, Intégration scolaire

Vidéo, Bibliographie, Tutoriel

Autisme en ligne, développé en collaboration entre l’INSHEA Paris et la Nouvelle Ecole Fanny de Genève, s’adresse à des professionnels de l’enseignement ou à des personnes accompagnant les personnes TSA. L’objectif est de diffuser des savoir-faire pédagogiques et didactiques aux professionnels intervenant en situation scolaire auprès de ces publics.
Une inscription gratuite à ce MOOC est nécessaire pour accéder au cours en français ou anglais composé de videos et de ressources électroniques dont une médiathèque recensant les travaux de recherche qui ont servi à construire ces supports.