Documentation sociale

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L'observation pour décoder le langage préverbal

Article de Nadine Baumgartner

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 271, juillet 2019, pp. 25-27.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Petite enfance-Périnatalité, Communication, Communication non-verbale, Langage, Corps, Observation

Nous nous exprimons inconsciemment par un langage corporel qui accompagne autant nos mots que nos silences. Notre corps parle malgré nous. Naturellement, les enfants observent, pour comprendre l'autre, le monde qui les entoure. Adultes, il nous faut réapprendre cet exercice afin de décoder ce métalangage et comprendre peu à peu les comportements auxquels nous sommes confrontés.

Une main qui accompagne

Article de Christine Schuhl

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 271, juillet 2019, pp. 22-24.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Petite enfance-Périnatalité, Accompagnement, Rencontre, Communication, Corps, Main, Respect

Nos mains parlent de nous. Elles sont la continuité de notre pensée. Les touts-petits les découvrent puis les utilisent pour explorer le monde. Lorsque des mains se rencontrent, toute une communication s'élabore et se confirme. Ce langage subtil nous est transmis depuis l'origine de l'humanité.