Effet du temps d’exposition aux écrans sur le graphisme des enfants de 5 à 6 ans

Article de Alexandre André, Odile Cochetel

Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusive, vol. 2022/3, n° 95, janvier-juin 2023, pp. 191-214.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Lien social-Précarité, Recherche, Jeune enfant, Équipement informatique, Téléphone, Enquête, Temps, Acquisition des connaissances, Dessin, Développement cognitif, Inégalité, Égalité des chances, Prévention, Auvergne

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