L'entre-deux culturel de l'élève de milieu social défavorisé : espace transitionnel ou impasse?

Article de Huguette CAGLAR

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 19, décembre 1994, pp. 11-31.

Mots clés : Dessin, Enfant, Jeune enfant, École, Classe sociale, REPRESENTATION, Interprétation, Perception, Environnement, Espace, Élève, MAISON

Image de soi scolaire et acquisition de la lecture-écriture chez des enfants en cours préparatoire

Article de Yves PRETEUR, Eva LOUVET SCHMAUSS

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 16, mars 1994, pp. 33-48.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Enseignement primaire, Image de soi, Compétence, Lecture, Écriture, Apprentissage, Classe sociale, Scolarité, Rôle, Enseignant, Évaluation, Étude de cas, Observation

"Evaluer pour prévenir l'échec" : le cas du NBA en Polynésie

Article de Bertrand TROADEC

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 13, juin 1993, pp. 71-83.

Mots clés : Lecture, Apprentissage, Évaluation, Échec scolaire, École maternelle, Prévention, Test, Enfant, Jeune enfant, DOM-TOM, POLYNESIE FRANCAISE

L'influence des relations affectives intrafamiliales sur le développement psychologique de l'enfant africain

Article de Adoum M'BAISSO

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 12, mars-avril 1993, pp. 7-28.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Affectivité, Relation familiale, Éducation familiale, Famille, Rôle, Apprentissage précoce, Interaction, Inadaptation sociale, Valeur, Culture, AFRIQUE

Une étude sur les styles cognitifs à l'école maternelle

Article de Alain BAUDRIT, Jeannette DEILLENBOURG

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 8, mars-avril 1992, pp. 39-50.

Mots clés : École maternelle, Enfant, Jeune enfant, Cognition, Comportement, Personnalité, Élève

Les contacts corporels à l'école maternelle : enfant-maîtresse et maîtresse-enfant

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 8, mars-avril 1992, pp. 51-90.

Mots clés : École maternelle, Élève, Jeune enfant, Enfant, Relation pédagogique, Corps, Toucher, Communication, Typologie, Perception, Observation