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Repérage précoce des dysfonctionnements langagiers : enjeux et élaboration d'une action de prévention des troubles du langage au sein d'un Centre d'action médico sociale précoce (CAMSP)

Article de Caroline MASSON

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2014, pp. 171-187.

Mots clés : Enfant, Acquisition du langage, Trouble du langage, CAMSP, Prévention sanitaire

Les troubles du langage oral ou écrit touchent environ 5% d'enfants en France. Les recherches sur le devenir des enfants avec un dysfonctionnement langagier montrent que leur repérage précoce permet d'enrayer les problèmes sociaux ultérieurs.