Article de Florence Glotton Mangin
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 88-93.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfant, Gens du voyage, Mineur non accompagné, Travail social, Marginalité, Interculturel, Vulnérabilité
Dans cet article, nous évoquons les difficultés que peuvent rencontrer les travailleurs sociaux dans l’accompagnement de publics marginalisés (Roms en bidonville, mineurs isolés) en protection de l’enfance. Nous insistons sur la nécessité de se décentrer de notre posture ordinaire et de notre propre culture, pour s’ouvrir à la différence de l’autre, à ce qui l’a construit et à ce qui l’anime, sans quoi la lecture de son parcours et de ce qu’il est serait faussée.
Article de Colette Duquesne
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 29-35.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Droits de l'enfant, Vulnérabilité, Enfant, Accès aux droits, Travail social
La précarité et l’exclusion sociale qui touchent les familles confrontent les travailleurs sociaux à la vulnérabilité des enfants. Les professionnels ont des difficultés à trouver des réponses à leurs besoins, les enfants n’ont plus accès à l’ensemble e leurs droits fondamentaux tels qu’énoncés dans la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), adoptée par l’Organisation des Nations unies (ONU) le 20 novembre 1989, ratifiée par la France. C’est le texte de référence qui sert de base à la plupart des lois liées à la protection de l’enfance, il définit les droits et libertés du pays et l’organisation des institutions.
https://travailsocial.metiers-formations.solidarites-sante.gouv.fr/kit1/approfondissement/index.html/?ref=enfancejeunesseinfos.fr#/
Domaines Prisme : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Grand âge-Vieillissement, Handicap-Situations de handicap
Mots-clés Prisme : Bientraitance, Protection de l'enfance, Maltraitance, Travailleur social, Enseignement à distance, Signalement, Vulnérabilité, Personne âgée, Enfant, Prévention, Signalement d'enfant, Témoignage, Personne handicapée, Politique sociale
Bibliographie, Formation, Vidéothèque
Une formation en ligne et gratuite développée par le Ministère du Travail, de la Santé et de la Solidarité sur la lutte contre les maltraitances (enfant, personnes âgées ou en situation de handicap).
Il s'adresse aux travailleurs sociaux pour promouvoir un accompagnement bientraitant (quizz, études de cas, vidéos, bibliographie...).
Un module de base est également disponible, à destination des travailleurs sociaux, des étudiants mais également à toutes les personnes concernées. « L’objectif du module est de sensibiliser aux phénomènes complexes de la maltraitance, aider au repérage, faciliter l’alerte, le traitement et la prévention des risques et situations de maltraitance envers des personnes en situation de vulnérabilité ».
https://travailsocial.metiers-formations.solidarites-sante.gouv.fr/#/
Domaines Prisme : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Grand âge-Vieillissement, Handicap-Situations de handicap
Mots-clés Prisme : Bientraitance, Protection de l'enfance, Maltraitance, Travailleur social, Enseignement à distance, Signalement, Vulnérabilité, Personne âgée, Enfant, Prévention, Signalement d'enfant, Témoignage, Personne handicapée, Politique sociale
Bibliographie, Formation, Vidéothèque
Une formation en ligne et gratuite développée par le Ministère du Travail, de la Santé et de la Solidarité sur la lutte contre les maltraitances (enfant, personnes âgées ou en situation de handicap).
Ce module de base s'adresse aux travailleurs sociaux, aux étudiants mais également à toutes les personnes concernées. « L’objectif du module est de sensibiliser aux phénomènes complexes de la maltraitance, aider au repérage, faciliter l’alerte, le traitement et la prévention des risques et situations de maltraitance envers des personnes en situation de vulnérabilité ».
Un module d'approfondissement est également disponible pour les travailleurs sociaux pour promouvoir un accompagnement bientraitant (quizz, études de cas, vidéos, bibliographie...).