Documentation sociale

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Les défis de la formation des travailleurs sociaux : entre universités et écoles professionnelles

Livre de Patrick Lechaux, Andrew Abbott, Yvette Molina, et al., édité par Champ social, publié en 2022.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation professionnelle, Travailleur social, Université, Organisme de formation, Recherche, Profession, Apprentissage professionnel, Genre, Usager, Formateur, Chercheur, Savoir, Expérience, Approche clinique, Hypnose, Professionnalisation, Observation, Décision, Entretien, Conseiller en économie sociale et familiale, Enquête, Recherche-action, EPSS (Ecole pratique de service social), Québec (Province du), Italie, Lyon

Cet ouvrage collectif entend explorer les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l’émergence d’une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l’interprofessionnalité, d’un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail, de la clinique, de l’éthique en situation, de l’enquête en cours d’action, des savoirs d’action, de la co-formation avec les usagers, de projets co-construits avec l’université, de la recherche « de plein air ».
Outre des analyses des problématiques et des enjeux de la formation aujourd’hui, on y trouve des expérimentations tout à fait originales de pratiques alternatives de professionnalisation qui participent de la métamorphose du dispositif de formation. L’ouvrage présente en conclusion une forme de manifeste en vue d’une « reprise pragmatiste de la formation des travailleurs sociaux » adossée aux révolutions anthropologiques écologique et féministe de ce début de siècle.
Avec un inédit d’Andrew ABBOTT (1995) « Frontières du travail social ou Travail social de/des frontières ? » Présenté par Didier Demazière, CNRS, CSO-Sciences Po Paris.

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La participation des personnes accompagnées à la formation de travailleurs sociaux. Le risque de la rencontre

Article de Pascaline Delhaye, Donatienne Galliot

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 68, décembre 2019, pp. 73-86.

Mots clés : Travail social : Formation, Participation, Formation, Professionnalisation, Usager, Travailleur social, Rencontre

Cet article a pour objectif de déployer une réflexion visant à dépasser l’injonction à la participation des personnes accompagnées dans la formation des travailleurs sociaux en se penchant sur le sens qu’elle prend dans le cadre de la professionnalisation de ceux-ci. Mêlant expérience de terrain et résultats d’une recherche, les auteures se penchent sur ce qui garantit la rencontre, au sein d’un établissement de formation en travail social.

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Formation - Étudiants et personnes accompagnées : une autre rencontre

Article de Laetitia Noviello, Céline Loriente

Paru dans la revue Lien social, n° 1228, 1er au 14 mai 2018, pp. 24-31.

Mots clés : Travail social : Formation, Usager, Formation initiale, Travail social, Transmission, Organisme de formation, Réseau, Chercheur, Formateur, Travailleur social, Participation, Étudiant, RESEAU D'ECHANGE DE SAVOIRS, SOIF (Collectif), ESSSE, ODENORE, IFTS, FAS (Fédération des acteurs de la solidarité), PowerUs, Echelle mondiale, Grenoble, Suède

La participation des personnes accueillies et accompagnées dans la formation initiale constitue un des axes du plan d’action en faveur du travail social et du développement social, adopté en octobre 2015. Plusieurs centres de formation ont intégré à leurs programmes des modules de participation.

Le Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale : articles de stagiaires

Article de Gérard Creux, Candice Martinez, Didier Sonie, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 89, mars 2018, 120 p..

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Formation supérieure, DEIS, Diplôme, Travailleur social, Compétence, Participation, Usager, Addiction, Toxicomanie, Réduction des risques, Autonomie, Gens du voyage, Aire de stationnement, ITEP, ISIC, Culture professionnelle, Salarié, Bénévolat, Management, Cadre de l'intervention sociale, Valorisation de la recherche, Formation

En publiant les articles de stagiaires en DEIS, la revue souhaite répondre à trois objectifs : valoriser le travail des étudiants, actualiser les connaissances du secteur et promouvoir la formation DEIS... 15 textes ont été rassemblés qui traitent de différents thèmes et pratiques professionnelles.

Après les Etats généraux du travail social ...

Paru dans la revue Vie sociale, n° 13, janvier-mars 2016, pp. 1-188.

Mots clés : Travail social : Formation, Action sociale : histoire et perspectives, Travail social, Réforme, Société, Développement local, Territoire, Politique sociale, Droits des usagers, Usager, Droit, Participation, Parole, Formation, Travailleur social, Compétence, Plan, Pauvreté, Formation professionnelle continue

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