Documentation sociale

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Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ?

Article de Martine PAGES, Paule SANCHOU, Philippe GABERAN, Martine PAGESet al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, 187 p..

Mots clés : Formation, Travail social, Formation professionnelle, Travailleur social, Pratique professionnelle, Pratique éducative, Analyse de la pratique, Modèle, Transmission, Héritage, Pensée, Savoir, Théorie, Compétence, Épistémologie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

L'extension de l'analyse de la pratique au risque de la professionnalité

Article de Bertrand RAVON

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 116-121.

Mots clés : Travail social, Travailleur social, Analyse de la pratique, HISTOIRE, Évolution, Pratique professionnelle, Professionnalisation, Autonomie, Identité professionnelle, Groupe de travail, Management, Institution, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL

Pourquoi formaliser en travail social ? évolution de la supervision d'équipe depuis la loi 2002

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 134-145.

Mots clés : Travail social, Travailleur social, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Épistémologie, Théorie, Pensée, Approche clinique, Psychothérapie institutionnelle, Pluridisciplinarité, Témoignage, PRAXEOLOGIE, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL

Quelques réflexions sur une clinique de l'exclusion : auprès des grands précaires et des équipes au sein de l'unité clinique de la souffrance psychosociale du chu toulousain

Article de Nicolas VELUT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 146-150.

Mots clés : Exclusion sociale, Précarité, Souffrance psychique, Travailleur social, Infirmier, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Approche clinique, Psychiatre, Témoignage, GROUPE BALINT

Le portfolio : un outil de formation d'insertion et de développement professionnels de l'éducateur spécialisé

Article de Jean BRICHAUX

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 42, juin 2001, pp. 95-99.

Mots clés : Qualification professionnelle, Compétence, Éducation spécialisée, Travailleur social, Insertion professionnelle, Identité professionnelle, Formation professionnelle, Apprentissage, Formation, Éducateur spécialisé, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, VIE PROFESSIONNELLE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL